精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列5支试管中分别含有不同化学物质和活性酵母菌细胞制备物.在适宜温度条件下,会产生CO2的试管有(  )
①葡萄糖+已破裂的细胞              ②葡萄糖+线粒体             ③丙酮酸+线粒体   
④葡萄糖+细胞质基质(隔绝空气)     ⑤丙酮酸+细胞质基质(隔绝空气)
A、①③④⑤B、①②④⑤
C、①③④D、②③④
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜.
有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;
第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],合成少量ATP;
第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP.
无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同.
解答: 解:①有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,第二、三阶段在线粒体中进行,细胞膜已破裂的酵母细胞具备细胞质基质和线粒体,能够完成有氧呼吸的过程,有二氧化碳产生,①正确;
②有氧呼吸的第二阶段在线粒体中进行,反应物是丙酮酸和水,葡萄糖不能直接参与第二阶段的反应,因此虽然具有产生二氧化碳的场所,但缺少反应物,不能产生二氧化碳,②错误;
③丙酮酸和线粒体,具备有氧呼吸第二阶段的反应物和场所,可以产生二氧化碳,③正确;
④酵母菌在细胞质基质中利用葡萄糖进行无氧呼吸,产生酒精和二氧化碳,④正确;
⑤酵母菌在隔绝空气条件下能进行无氧呼吸,但只在细胞质基质中加入丙酮酸,缺少葡萄糖分解成丙酮酸时产生的[H],因而不能产生CO2,⑤错误.
所以在适宜温度条件下,会产生CO2的试管有①③④.
故选:C.
点评:本题的知识点是有氧呼吸的三个过程的场所,每个过程的反应物和产物,解题时要对有氧呼吸每个过程参与的反应物加以区分,②往往因不能正确区分有氧呼吸第二阶段的反应物是葡萄糖还是丙酮酸而错选.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

已知人类某种病的致病基因在X染色体上,一对正常的夫妇生了一个患病的孩子,由此可知(  )
A、该病孩的祖父母一定是正常的
B、该病孩的母亲是致病基因的携带者
C、该病孩可能是女孩
D、这对夫妇再生一个病孩的概率是
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人类的色盲病为伴X染色体隐性遗传.现有一对父母,母亲为色盲基因携带者,父亲为色盲患者,他们生下的四个孩子中,一个表现型正常,两个是色盲携带者,一个是色盲患者.则他们的性别是(  )
A、三女一男或三男一女
B、三女一男或两男两女
C、三男一女或两男两女
D、全是男孩或全是女孩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

利用自然菌种发酵果酒,为防止发酵液被污染,下列操作错误的是(  )
A、应将选择好的葡萄只冲洗1~2遍,防止菌种流失
B、发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,并且胶管口向下放置
C、将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌
D、每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现用如图所示方法测定植物叶片光合作用强度,将某对称叶片的一半遮光(A),另一半不遮光(B),并采用适当的方法阻止A、B间物质和能量的转移.在适宜温度等条件下光照一段时间后,在A、B中截取对应部分相等面积的叶片,烘干称重,分别记作m1和m2.下列说法正确的是(  )
A、m1表示被截取的部分在光照时间内呼吸作用的大小
B、m2表示被截取的部分在光照时间内净光合作用的大小
C、(m2-m1)表示B叶片被截取的部分在光照时间内有机物的制造量
D、该方法不能测出呼吸作用强度,因此不能测出实际光合作用的强度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在一种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA、Aa、aa的个体分别占14%、80%、6%.基因A和a的频率分别是(  )
A、54%,46%
B、47%,53%
C、88%,12%
D、47%,43%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是常用的遗传学研究的实验材料,据资料显示,果蝇体细胞中约有104对基因,现有一黑腹果蝇的野生种群,约有107个个体,请分析回答以下问题:
(1)通过果蝇和其他生物的群体遗传学等的研究,可得出生物进化的基本单位是种群,一个这样的单位含有的全部基因构成一个
 
,在生物进化过程中,
 
使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向.
(2)该种群中果蝇有多种多样的基因型,主要是通过有性生殖过程中的
 
而形成的.
(3)随机从种群中抽取100只果蝇,测知基因型AA(灰身)35只,Aa(灰身)60只,aa(黑身)5只,请问A的基因频率为
 

(4)现代进化理论认为物种形成和生物进化要经过三个基本环节:
 
 
 
.新物种形成的标志是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现有一基因型为AaBB的生物,现在要将它转变为基因型为①AABB,②aB,③AaBBC,④AAaaBBBB的生物,采用的技术手段正确的一组是(  )
①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB
A诱变育种花药离体培养基因工程技术诱变育种
B杂交育种花药离体培养基因工程技术多倍体育种
C诱变育种多倍体育种花药离体培养基因工程技术
D花药离体培养基因工程技术多倍体育种诱变育种
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表中有关人体细胞化合物的各项内容,错误的是(  )
选项化合物实验检测主要功能
检测试剂颜色反应
A脂肪苏丹Ⅳ染液红色储存能量
B蔗糖斐林试剂砖红色提供能量
C蛋白质双缩脲试剂紫色承担生命活动
DDNA甲基绿染液绿色携带遗传信息
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

同步练习册答案