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18.通过显微技术破坏根尖分生区细胞中的高尔基体.培养几天后,再观察该根尖细胞,预测会有什么结果(  )
A.细胞正常分裂B.产生多核细胞C.不能形成纺锤体D.着丝点不能分裂

分析 1、高尔基体在动植物细胞中的功能不同,在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与细胞壁的形成有关.
2、植物细胞有丝分裂末期,赤道板位置出现细胞板,并向四周扩展形成新细胞壁,进而把细胞一分为二.

解答 解:在植物细胞中,高尔基体与有丝分裂末期细胞壁的形成有关.因此,通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体不会影响细胞核分裂,但会阻碍细胞质分裂,这会导致多核细胞的产生.
故选:B.

点评 本题考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记高尔基体的功能;识记植物细胞有丝分裂不同时期的特点,明确有丝分裂末期植物细胞壁的形成于高尔基体有关,再根据题干要求做出准确的判断.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.美国德克萨斯州科学家培育出世界上第一只克隆猫,这只小猫毛色花白,看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈,也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈.对该克隆猫毛色的解释合理的是(  )
①发生了基因突变             ②提供卵母细胞的雌猫细胞质基因进行了表达
③表现型是基因型与环境共同作用的结果 ④代孕花斑猫妈妈的基因进行了表达.
A.B.①②③C.②③④D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.回答下列有关泡菜制作的问题:
(1)制作泡菜时,所用盐水需煮沸,其目的是杀灭杂菌.为了缩短制作时间,有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液,加入陈泡菜液的目的是增加乳酸菌数量.
(2)泡菜制作过程中,乳酸发酵过程即为乳酸菌进行无氧呼吸的过程.该过程发生在乳酸菌细胞的细胞质中.
(3)泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有温度、腌制时间和食盐用量等.
(4)从开始制作到泡菜品质最佳这段时间内,泡菜液逐渐变酸,这段时间内泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是乳酸菌数量增多,杂菌数量减少,原因是乳酸菌比杂菌更为耐酸.
(5)亚硝酸盐的测定原理是:在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关生态系统的能量流动的叙述,正确的是(  )
A.一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B.流经某一生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能总量
C.一只兔被一匹狼捕食,这匹狼最多获得这只兔子20%的能量
D.分解者的分解作用实现了能量的循环利用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.垂体被称为“乐队的指挥”,因为它不仅产生生长素和催乳素,也能调节和控制其他内分泌腺的活动.幼年哺乳动物的垂体损伤会引起(  )
①水盐调节紊乱  ②体温调节紊乱  ③血糖度逐渐降低  ④生长发育停止 ⑤性腺发育停止⑥体液免疫能力下降.
A.①③④⑥B.①②③④⑤C.①②④⑤D.②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.生物体内各种化学反应能有条不紊地进行,最主要是因为(  )
A.酶的催化效率具有高效性B.酶的种类具有多样性
C.酶的催化作用具有专一性D.酶的空间结构具有稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.请回答下列有关实验的问题:
(1)大豆中含有多种营养成分,为了检测大豆种子中是否含有蛋白质,应选取的试剂是双缩脲;西瓜汁和梨汁比较,适宜用来检测生物组织中还原糖的理想材料是梨汁.
(2)在“绿叶中色素的提取和分离”实验中,研磨时为了保护色素不被破坏,要加入碳酸钙;用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的一条色素带呈橙黄色.
(3)在做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时,用吡罗红甲基绿染色剂对细胞进行染色,能被甲基绿染成绿色的物质是DNA,用高倍显微镜观察线粒体时,可以将活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而细胞质几乎接近无色的染液是健那绿.
(4)现有三支试管A、B、C,向试管A、C内各加入2mL可溶性淀粉溶液,向试管B内加入2mL蔗糖溶液,再按如图所示步骤操作,最后分别用斐林试剂检验.回答下列问题:
①用斐林试剂检测还原糖的加热方式为水浴.
②A、B、C试管中会出现砖红色沉淀的是A.
③试管A和B对照,说明酶具有专一性.
④试管A和C对照,说明酶的活性受温度影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关生物群落演替的叙述错误的是(  )
A.火灾后的草原,过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
C.在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落演替
D.此生演替速度比初生演替的速度快

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.关于细胞凋亡与细胞坏死,下列说法正确的是(  )
A.细胞凋亡对于正常的生物个体是不利的
B.细胞死亡就是细胞凋亡
C.细胞坏死受到严格的由遗传机制决定的程序性调控
D.被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡

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