A、刺激B处,A、C处可在同一时刻检测到膜电位变化 |
B、③的内容物释放到②中借助了生物膜的流动性 |
C、兴奋从D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变 |
D、刺激C处,肌肉和E内的线粒体活动均明显增强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞功能上的差异是由膜上的蛋白质种类和数量决定的 |
B、代谢旺盛的细胞核孔数目多,有利于DNA,RNA的进出 |
C、核糖体是由RNA和蛋白质构成的,也存在原核细胞中 |
D、细胞膜和各种生物膜直接相连体现了结构上的协调配合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C2H5OH+O2→丙酮酸;细胞质基质 |
B、丙酮酸+O2→CO2;线粒体基质 |
C、H++O2→H2O;线粒体内膜 |
D、H2O→O2+H+;类囊体膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每个细胞内的性染色体数都是相同的 |
B、性染色体上的每个基因在每个体细胞中都能表达 |
C、正常情况下,男性某些细胞内可能不含Y染色体 |
D、正常情况下,女性某些细胞内可能不含X染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、适当增大①的浓度会提高酶促反应的速度 |
B、如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响,②的数量就是实验的自变量 |
C、③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率 |
D、④的浓度增加会抑制反应速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、经高温处理后失活的胰岛素遇双缩脲试剂仍呈紫色反应 |
B、人体不同组织细胞的相同DNA进行转录时启用的起始部位不完全相同 |
C、内环境中无机盐含量的相对稳定对维持内环境的pH和渗透压的相对稳定有重要作用 |
D、催化ATP的合成与水解的酶是同一种酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、小肠中的钠离子浓度要低于小肠细胞内 |
B、动物小肠细胞对葡萄糖的吸收直接利用ATP的能量 |
C、葡萄糖的吸收不可以逆浓度梯度进行 |
D、钠钾泵可以水解高能磷酸键 |
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