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    2．在使用光学显微镜观察酵母菌和大肠杆菌时（　　）
    A．都可以观察到细胞壁、细胞核
    B．都可以观察到核糖体
    C．若观察的目的物在视野的右上角，则装片向右上角移动可将其移至视野中央
    D．在低倍镜观察之后，直接换高倍镜观察

    分析 1、高倍显微镜的使用方法：低倍镜下找到清晰的物象→将物象移至视野中央→换用高倍物镜→调节视野亮度→调节细准焦螺旋．
    2、与与原核细胞相比，真核细胞具有核膜包被的细胞核，原核细胞与真核细胞共有的细胞器是核糖体．

    解答 解：A、大肠杆菌是原核生物，无细胞核，A错误；
    B、核糖体是细胞的亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，B错误；
    C、由于显微镜下观察的物象是倒像，物象偏离的方向与玻片移动的方向相同，C正确；
    D、低倍显微镜下观察到物象后，应该将物象移至视野中央，再换用高倍物镜，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是高倍显微镜的使用方法，原核细胞与真核细胞的比较，旨在考查学生理解所学生掌握显微镜的使用方法和细胞结构的多样性．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图表示细胞内某些重要化合物的元素组成及相互关系．请分析回答下列问题：

    （1）图中X代表的化学元素是N、P，Y代表的主要化学元素是N．
    （2）组成细胞的主要化合物中，都是由C、H、O三种元素构成的一类有机化合物是糖类（糖类和脂肪）．
    （3）物质A决定物质B的合成是通过转录和翻译两个过程来实现的．其中后一个过程是在核糖体上进行的．
    （4）现从某种真核细胞中提取出大量核糖体放入培养液里，再加入下列几种有机物，模拟化合物B的合成．
    ①NH2-CH2-COOH②NH2-CH2-CH2OH③
    ④⑤
    假设培养液里含有核糖体完成其功能所需的一切物质和条件．其中实验中所用的培养液相当于细胞内的细胞质基质．上述五种化合物中能作为原料合成化合物B的是①④⑤（填序号）．若取这几种有机物各一份子，则它们能够形成的包含这几种有机物分子的物质种类最多有6种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．假设你去某饲料研究所进行课外实践活动，需要完成以下任务：
    （1）选用恰当的试剂检测某样品中是否含有蛋白质．提供的试剂有：①碘液，②苏丹Ⅲ溶液，③双缩脲试剂，④斐林试剂．你选用的试剂应该是③；蛋白质与相应试剂反应后，显示的颜色应为紫色．
    （2）完善以下实验设计并回答问题．
    探究A动物蛋白对小鼠生长的影响．
    资料：饲料中的蛋白含量一般低于20%；普通饲料可维持小鼠正常生长．
    A动物蛋白有可能用于饲料生产
    一、研究目的：
    探究A动物蛋白对小鼠生长的影响．
    二、饲料：
    1基础饲料：基本无蛋白质的饲料；
    2普通饲料（含12%植物蛋白）：基础饲料+植物蛋白；
    3试验饲料：基础饲料+A动物蛋白．
    三、实验分组：
    实验
    组号    		小鼠数
    量（只）    		饲料饲养时
    间（天）
    110基础饲料21
    210试验饲料1（含6A动物蛋白）21
    310试验饲料2（含12A动物蛋白）21
    410试验饲料3（含18A动物蛋白）21
    510试验饲料4（含24A动物蛋白）21
    610普通饲料Ⅱ
    备注：小鼠的性别组成、大小、月龄、饲养量和饲养环境均相同．
    四、实验方法和检测指标：略
    ①实验组6中，Ⅱ应该为21，原因是无关变量应该处于相同且适宜的状态；
    ②实验组1、6可以称为对照组，2、3、4、5称为实验组
    ③要直观和定量地反映小鼠的生长情况，可以测量小鼠的平均体长和平均体重．

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    10．人的细胞内合成蛋白质时，如果只吸收了糖类作为原料，那么还必须吸收的无机盐原料是（　　）
    A．Ca2+B．PO34-C．NO3-D．Fe3+

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某科学家分离出一种细胞的质膜进行化学分析，得到糖脂、磷脂、胆固醇等，由此可判定该细胞最可能是（　　）
    A．蓝藻细胞B．肌肉细胞C．水绵细胞D．大肠杆菌细胞

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    7．科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是（　　）
    ①植物细胞液中的有机酸会溶解细胞膜结构  ②光学显微镜下观察不到植物细胞
    ③植物细胞的细胞膜较薄                ④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐
    ⑤植物细胞内有其他膜结构干扰．
    A．①④B．②③C．②⑤D．④⑤

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    A．573、573、1、1B．570、570、1、1C．570、570、4、4D．574、574、4、4

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