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    在试管内，葡萄糖经燃烧产生水和二氧化碳时，会释放能量；在生物体内，葡萄糖亦可氧化成水和二氧化碳并释放能量．下列有关等量的葡萄糖在试管或生物体内完全氧化释放能量的叙述，正确的是（　　）
    A、在试管内的反应会产生较多的能量
    B、两种情况产生的能量一样多，且都可产生ATP
    C、两种情况所产生的能量一样多，且都以热的方式释放出
    D、两种情况所产生的能量一样多，在试管内，以热的方式释放出；但在生物体中，有些能量可储存在ATP分子中
    考点：有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点是葡萄糖在体外燃烧和体内氧化分解的区别与联系，先梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．
    解答： 解：A、葡萄糖在体外燃烧和体内彻底氧化分解释放的能量一样多，A错误；
    B、葡萄糖在体外燃烧释放的能量不能合成ATP，体内氧化分解释放的能量一部分用于ATP的合成，B错误；
    C、葡萄糖在体外燃烧的能量以热能和光能的形式散失，体内氧化分解大部分以热能形式散失，一部分转移到ATP中，C错误；
    D、由A、C分析可知，D正确．
    故选：D．
    点评：本题旨在考查形式对葡萄糖体外燃烧和体内氧化的理解并通过比较进行识记的能力．
    练习册系列答案
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    细胞膜的一组元素为（　　）
    A、碳、氢、氧
    B、碳、氢、氧、氮
    C、碳、氢、氧、磷
    D、碳、氢、氧、氮、磷

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    下列物质在核糖体上合成的是（　　）
    A、性激素B、淀粉
    C、解旋酶D、RNA

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    食物链的第一个环节必须是生产者，原因是（　　）
    A、生产者为消费者提供了物质和能量来源
    B、生产者在地球上分布最为广泛
    C、生产者的数量最多
    D、生产者都是绿色植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生用一个截断的雪碧瓶（500cc），装上培养土，瓶底未钻洞以免土壤掉出来，他种了一株波斯菊，并且每天勤快地浇水50cc，请判断如此持续两周后的结果是（　　）
    A、生长旺盛，因为他细心照顾，水分供应充足
    B、生长旺盛，并开始开花，因为有足够水分供给光合作用和蒸腾作用
    C、开始枯黄，生长状态一天不如一天，因为根部缺氧
    D、开始枯黄，生长状态一天不如一天，因为根部缺二氧化碳及矿质营养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某化合物的结构简图，请据图回答：
    （1）此化合物的名称是
     
    ．
    （2）图中表示肽键的是
     
    ，表示R基的是
     
    ．
    （3）形成该化合物是通过
     
    反应形成的，在这个过程中，相对分子质量减少
     
    ．
    （4）该化合物的基本单位的结构通式是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内水和无机盐的叙述中，错误的是（　　）
    A、无机盐与维持细胞正常形态有关
    B、生物体温度变化的缓和与水无关
    C、水参与生物体内营养物质和代谢废物的运输
    D、无机盐是叶绿素、ATP等化合物的重要组成成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    癌细胞通常具有的特征是（　　）
    A、DNA合成弱
    B、细胞周期停滞
    C、蛋白质合成少
    D、代谢活动旺盛

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列组成生物体元素及化合物的说法正确的是（　　）
    A、C元素是构成细胞的最基本元素
    B、微量元素在生物体中含量少，缺乏对生物体没有影响
    C、活细胞中含量最多的化合物是蛋白质
    D、二氧化碳、蛋白质等大分子物质的基本骨架是碳链

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