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【题目】下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。

回答下列问题:

(1)图中A表示正常细胞核,染色体数为2n,则其性染色体的组成可为____________。过程表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用_______的方法。代表的过程是__________。

(2)经过多次传代后,供体细胞中______的稳定性会降低,因此,选材时必须关注传代次数。

(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度分析其原因是______。

(4)与克隆羊多莉(利)培养成功一样,其他克隆动物的成功获得也证明了__________。

【答案】(1)XX或XY 显微操作(去核法) 胚胎移植

(2)遗传物质

(3)卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的形状产生影响

(4)已经分化的动物体细胞核具有全能性

【解析】(1)由题意知,该动物体的性染色体组成为XX或XY,过程表示去除细胞核,该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行,去核时常采用显微操作去核法,代表的过程是胚胎移植。

(2)动物细胞培养时,多次传代后,供体细胞遗传物质稳定性会降低,故选材时必须注意传代次数。

(3)克隆动物与供体动物性状不完全相同,从遗传物质的角度来说,是因为卵母细胞的细胞质中的遗传物质会对克隆动物的性状产生影响。

(4)克隆动物证明了已经分化的动物体细胞细胞核具有全能性。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学设计实验如图所示,实验开始时,U型管两侧液面相等,图中半透膜允许单糖通过,据图分析,以下说法错误的是( )

A. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧溶液浓度一定是相等的

B. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,则实验现象为:高浓度的一侧液面上升

C. 若U型管中加入两种浓度不等的葡萄糖溶液,则实验现象为:高浓度一侧液面先升高,随后另一侧液面升高,最终两侧液面会持平

D. 若U型管中加入两种浓度不等的蔗糖溶液,当液面停止上升时,半透膜两侧水分子移动达到平衡状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在DNA的粗提取过程中,初步析出DNA和提取较纯净的DNA所用的药品分别是

①01 g/ml的柠檬酸钠溶液

②200mol/LNaCl溶液

③014 mol/LNaCl溶液

体积分数为95%的酒精溶液

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是闰绍细胞一种抑制性中间神经元参与调节的过程。下列相关叙述中,不正确的是

A运动神经元1兴奋时,通过闰绍细胞抑制自身的活动

B闰绍细胞兴奋时会抑制运动神经元2的兴奋性

C图示神经元之间的环状联系,是一种负反馈调节

D闰绍细胞通过递质使运动神经元1膜电位变为内正外负

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是

A以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂

B以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂

C以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹试剂

D以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述错误的是

A操作顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

B将称好的牛肉膏连同称量纸一同放入烧杯

C等培养基冷却至50 左右时进行倒平板

D待平板冷却凝固5~10 min后将平板倒过来放置

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学施肥可使作物接近最高产量而又不会造成肥料浪费。实验表明锌肥的施用量与番茄的果实产量密切相关。图22为实验结果曲线图,请完善探究实验的相关问题:

材料用具:不同浓度的硫酸锌溶液(本实验SO4-2对实验结果的影响可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株长势相同的番茄幼苗。

(1)该实验的自变量是_______________________。

(2)实验步骤

240 株番茄幼苗分成 ____________ 组并编号;

在相同且适宜条件下将幼苗培养至花蕾期, _________________。

继续培养至果实成熟, ___________________________________。

绘制实验结果曲线图。

(3)实验分析与讨论:

结果表明,施用锌肥的最佳浓度范围是 _________________,理由是 ______________。

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【题目】将以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养细菌后,指示剂将

A变蓝色 B变红色 C变黑色 D变棕色

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【题目】下列关于细胞与生命活动关系的描述中,正确的是(

A.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动

B.一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成的

C.引起SARSAIDS(艾滋病)的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关

D.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动

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