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下图表示三个神经元及其联系.其中表示从树突到细胞体再到轴突及末梢,则下列叙述正确的是

A.图中共有3个完整的突触,A可能是感受器
B.B不可能位于大脑皮层
C.在f点施加一强刺激,可在b点测到膜电位变化
D.a点和d点传递的信息完全相同

A

解析试题分析:突触是两个神经元接触的部位,分析题图,共有3个完整的突触,兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能从一个神经元的轴突传给下一个神经元的树突或细胞体,图中可以由A→C→B,因此A可能是感受器,故A正确;B部位可能是大脑皮层,故B错误;由于兴奋在神经元之间的单向传递,图中f点施加刺激,兴奋可以传给B神经元,而不能传给A神经元,故b点没有膜电位变化,故C错误;由于神经递质有兴奋性递质和抑制性递质,故a点和d点的信息不一定完全相同,故D错误。
考点:本题考查兴奋的传导和传递的有关知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列转基因生物与所运用的目的基因不正确的是

A.抗虫棉——Bt毒蛋白基因
B.抗真菌立枯丝核菌的烟草——病毒复制酶基因
C.耐寒的番茄——抗冻蛋白基因
D.抗盐碱和干旱植物——调节细胞渗透压的基因

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于免疫的叙述,正确的是:

A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与 
B.B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同 
C.先天性胸腺发育不全患者的细胞免疫有缺陷 
D.体液免疫仅依靠B细胞就可以完成 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是

A.乙烯B.脱落酸C.赤霉素D.生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物进化问题的叙述中,正确的是(  )
①生殖隔离是地理隔离的必然结果;
②不同物种之间必然存在生殖隔离;
③种群基因库间出现差异是产生生殖隔离的根本原因;
④隔离、可遗传的变异和自然选择导致了物种的多样性;
⑤达尔文的自然选择学说认为种群是生物进化的单位;
⑥自然选择导致了生物的定向变异与进化

A.①②③④B.②③④
C.④⑤⑥D.①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是(   )

①图中能产生ATP的结构有1、2、5;
②1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为4层;
③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素;
④3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

A.①④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是高中生物有关实验过程,其中操作和叙述正确的是(  )

A.图丙是在高倍显微镜下黑藻细胞中叶绿体的移动方向,其实际移动方向是顺时针的
B.图丁是植物细胞质壁分离与复原实验的操作过程,最好选用根尖分生区细胞
C.若要换用高倍镜观察观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,则应先将装片向右边移动
D.图乙所示为1 m×1 m样方调查的结果,该种群密度为9.5株/m2(圆圈表示个体)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关细胞器的说法正确的是(  ) 
A.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA 、RNA 、蛋白质和磷脂等成分
D.在植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在制备抗蛇毒毒素血清时,需将减毒的蛇毒注入家兔体内,引起免疫反应,这一反应和所利用的蛇毒分别是(   )

A.非特异性免疫,抗原 B.特异性免疫,抗体
C.非特异性免疫,抗体 D.特异性免疫,抗原

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