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    将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞,细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是( )

    A.携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞

    B.检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否

    C.完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维

    D.肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变

     

    D

    【解析】将小鼠的myoD基因导入受体细胞用显微注射技术,不存在跨膜运输,A项错误。核糖体蛋白基因在所有的细胞中都表达,不能通过检测该基因是否表达确定细胞分化与否,B项错误。完成分化的肌细胞属于高度分化的细胞,不再分裂,C项错误。肌肉前体细胞与肌细胞相比,分化程度低,分裂能力强,接受电离辐射时,更容易发生原癌基因和抑癌基因的突变而导致癌变。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题9遗传的分子基础（解析版） 题型：综合题

    科学家以大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心方法进行了DNA复制方式的探索实验,实验内容及结果见下表。

    组别

    1组

    2组

    3组

    4组

    培养液中

    唯一氮源

    14NH4Cl

    15NH4Cl

    14NH4Cl

    14NH4Cl

    繁殖代数

    多代

    多代

    一代

    两代

    培养产物

    A

    B

    B的子Ⅰ代

    B的子Ⅱ代

    操作

    提取DNA并离心

    离心结果

    仅为轻带

    (14N/14N)

    仅为重带

    (15N/15N)

    仅为中带

    (15N/14N)

    1/2轻带

    (14N/14N)

    1/2中带

    (15N/14N)

    请分析并回答:

    (1)要得到DNA中的N全部被放射性标记的大肠杆菌B,必须经过 代培养,且培养液中的 是唯一氮源。

    (2)综合分析本实验的DNA离心结果,第 组结果对得到结论起到了关键作用,但需把它与第 组和第 组的结果进行比较,才能说明DNA分子的复制方式是 。

    (3)分析讨论:

    ①若子Ⅰ代DNA的离心结果为“轻”和“重”两条密度带,则“重带”DNA来自于 ,据此可判断DNA分子的复制方式不是 复制。

    ②若将子Ⅰ代DNA双链分开后再离心,其结果 (选填“能”或“不能”)判断DNA的复制方式。

    ③若在同等条件下将子Ⅱ代继续培养,子n代DNA离心的结果是:密度带的数量和位置 ,放射性强度发生变化的是 带。

    ④若某次实验的结果中,子Ⅰ代DNA的“中带”比以往实验结果的“中带”略宽,可能的原因是新合成DNA单链中的N尚有少部分为 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：综合题

    如图甲为人体的部分细胞分化示意图,图乙为人体细胞结构示意图。请据图回答:

    (1)图甲中细胞全能性最高的是 (填字母)细胞,骨髓移植实质上是将图甲中的 (填字母)细胞移植到患者体内。

    (2)图甲中的皮肤细胞、肝细胞、白细胞结构和功能不同的原因是 。

    (3)图乙中不具有膜结构的细胞器是 (填序号)。遗传物质存在的场所是 (填序号)。

    (4)若图乙所示细胞为效应B(浆)细胞,则其抗体从产生到分泌出细胞外,所经历的结构依次为 (填序号),研究该过程一般采用的方法是 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是( )

    A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的

    B.人的早期胚胎有尾,尾部细胞随着发育逐渐凋亡

    C.细胞癌变是细胞高度分化的结果

    D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    脊椎动物在胚胎发育中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是( )

    A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期

    B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接

    C.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡

    D.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    如图为某同学在“观察洋葱根尖有丝分裂”实验中看到的细胞图像。有关叙述不正确的是( )

    A.a细胞的染色体数目是b细胞的2倍

    B.在显微镜视野中观察到的细胞绝大多数与b细胞相同

    C.c细胞所处时期的特点是着丝点分裂,染色体加倍

    D.a、c细胞中DNA数相同而染色体数不同

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是( )

    A.盐酸和酒精混合液主要起固定作用

    B.碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色

    C.观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

    D.细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题7细胞的生命历程（解析版） 题型：选择题

    关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( )

    A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同

    B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同

    C.两者后期染色体染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同

    D.两者末期染色体染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题6光合作用（解析版） 题型：选择题

    在做“绿叶中色素的提取和分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次应为( )

     

    甲

    乙

    丙

    丁

    丙酮

    -

    +

    +

    +

    蒸馏水

    +

    -

    -

    -

    CaCO3

    +

    +

    -

    +

    SiO2

    +

    +

    +

    -

    A.①②③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④

     

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