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有关实验分析正确的是

A.探究温度对淀粉酶活性的影响实验中,可以利用碘液但是不能利用斐林试剂进行检测

B.探究温度对酶活性影响的实验中,可以利用H2O2酶进行实验

C.萨顿提出“基因在染色体上”的假说利用了“假说-演绎法”

D.在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,NaOH在不同体积的琼脂块中的扩散速度随琼脂块体积的增大而减小

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:多选题

4.图一表示基因型为AaBb的某动物细胞处于不同分裂时期的图象;图二表示该动物细胞分裂不同时期染色体数与核DNA数比例的变化关系,下列相关叙述错误的是(  )
A.图一中①②③⑤都含有两个染色体组
B.图一细胞中处于图二CD段的有①④⑤
C.图一中②④为次级精母细胞,②中A和a形成的原因可能是基因突变
D.若该动物产生一个Aab的配子,则发生分裂异常的时段应为图二的DF段

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系,下列分析中正确的是(  )
A.该植物生长对甲元素的需要量大于乙元素
B.在B浓度下施含乙元素的肥料最有利于该植物生长
C.当该植物生长速率最大时对甲乙元素的需要量相近
D.持续保持甲乙元素供应量相等将导致该植物生长不正常

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验的叙述正确的是

A.探究温度对酶活性的影响,可用淀粉和淀粉酶,检测实验结果可用斐林试剂

B.将同一叶片均分为两半,一份于黑暗,一份于光下相同时间后称其干重,光下半片叶的重量减去黑暗中半片叶的重量为光合作用产生的有机物

C.可用双缩脲检测生物组织中的蛋白质

D.探究细胞大小与物质运输效率的关系时,琼脂块体积越大,表面积越小,氢氧化钠在琼脂块内的扩散速率越慢

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省高三上学期第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

果蝇的杏红眼与白眼、黄身与黑身两对相对性状,受三对等位基因控制,且均位于常染色体上。其中一对性状受一对等位基因(A、a)控制,另一对性状受两对等位基因(B、b和D、d)控制,均符合孟德尔遗传定律。现让一只甲果蝇(杏红眼黄身♂)与一只乙果蝇(杏红眼黑身♀)单对多次杂交,后代的表现型为杏红眼黄身(178只)、白眼黄身(143只):杏红眼黑身(182只)、白眼黑身(139只)。请根据该杂交实验回答以下问题:

(1)杂交实验后代中杏红眼与白眼这对相对性状受 对等位基因控制。甲果蝇的基因型

(2)杂交实验后代中出现的黄身雌果蝇与甲果蝇有关身色的基因型是否相同? 。只考虑该对相对性状,若想判断出身色的显隐关系,可采用的交配组合方式为 与甲果蝇杂交。如果后代 ,则黄身为显性;如果 ,则黑身为显性。

(3)在实验室中利用定量培养基来培养果蝇时,其幼虫数目与羽化为成蝇数目的关系如图。试问在培养基中放养多少只幼虫时,其存活率超过50%?( )

(A)30只 (B)40只 (C)50只 (D)60只

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科目:高中生物 来源:2016届安徽皖江域示范高中高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下列是具有两种遗传病的家族系谱图,设甲病显性基因为A,隐性基因为a;乙病显性基因为B,隐性基因为b。若Ⅱ-7为纯合体,请据图回答:

(1)甲病是致病基因位于常染色体上的 性遗传病。乙病是致病基因位于 染色体上的 性遗传病。

(2)Ⅱ-5的基因型可能是 ,Ⅲ-8的基因型是

(3)Ⅲ-10是纯合体的概率是

(4)假设Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚,生下正常男孩的概率是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.灌浆期是农作物开花后有机物储存在子粒中的一个阶段,当有机物含量不再增加时,灌浆期结束.研究发现温度对小麦子粒干重的影响与小麦灌浆期的长短有密切关系.某科研小组在温室条件下进行了相关实验,结果如下(图中15/10℃、21/16℃、30/25℃分别表示三组不同的昼夜温度组合).请据图回答:
(1)由曲线可看出,小麦子粒干重最大的为15/10℃组合,原因是灌浆期最长.
(2)自然条件下生长的冬小麦一般在五月初进入灌桨期,请据图推测其灌浆期时间约
为30~40天.如果在此期间遇到连续高温干旱的天气,其灌浆期会缩短,子粒干重
(3)如果灌浆期间遇到连续的阴雨天,小麦子粒的干重会减少,原因是光照弱,光合作用强度降低,有机物积累量减少.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于生物与环境的叙述,正确的是(  )
A.常用取样器取样的方法研究土壤小动物类群的种群密度
B.并非所有的生态系统抵抗力稳定性低而恢复力稳定性就高
C.共同进化就是生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展
D.年龄组成和性别比例都是通过影响出生率和死亡率间接影响种群密度

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科目:高中生物 来源:2016届安徽皖江域示范高中高三模拟联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是( )

A.Ⅰ是初级消费者

B.Ⅳ为分解者

C.E1为生产者固定的太阳能,E2为热能

D.能量可在食物链中循环利用

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