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    16．“基因自由组合定律”中的“自由组合”是指（　　）
    A．基因型不同的雌雄配子间随机组合
    B．同源染色体上的等位基因自由组合
    C．同源染色体上的非等位基因自由组合
    D．非同源染色体上的非等位基因自由组合

    分析 基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．

    解答 解：A、带有不同遗传因子的雌雄配子间的组合属于受精作用，不属于自由组合的范围，A错误；　
    B、同源染色体上的等位基因分离，B错误；
    C、由于同源染色体在减数第一次分裂后期分离，所以同源染色体上的非等位基因不能自由组合，C错误；　
    D、基因的自由组合定律中的“自由组合”指的是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，即决定不同性状的遗传因子的自由组合，D正确．　
    故选：D．

    点评 本题考查基因自由组合定律的实质，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，明确自由组合是指非同源染色体上的非等位基因的组合，进而作出准确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制，叶的形状由一对等位基因W、w控制，这两对基因是自由组合的．现有子代基因型及比值如下表：
    基因型RRWWRRwwRrWWRrwwRRWwRrWw
    比例111122
    下列有关说法正确的是（　　）
    A．双亲的基因型组合为RrWw×RrWW
    B．测交是验证亲代基因型的最简便方法
    C．等位基因R、r位于复制时产生的两条姐妹染色单体上
    D．基因型为RrWw的子代个体自交后代中，与上表中表现型不同的个体占$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如表叙述中，甲与乙的逻辑关系成立的是（　　）
    选项甲乙
    A生物的基因型相同 表现型一定相同
    B两对相对性状的遗传一定遵循基因的自由组合定律
    C红绿色盲男性患者的致病基因一定是从母亲那里遗传来的
    D位于性染色体上的基因不遵循孟德尔遗传规律
    A．生物的基因型相同表现型一定相同
    B．两对相对性状的遗传一定遵循基因的自由组合定律
    C．红绿色盲男性患者的致病基因一定是从母亲那里遗传来的
    D．位于性染色体上的基因不遵循孟德尔遗传规律

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列实验中都涉及到的操作是（　　）
    ①用花生子叶检测生物组织中的脂肪   ②用洋葱内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布    
    ③用黑藻叶细胞观察叶绿体          ④用大蒜的不定根观察植物细胞有丝分裂．
    A．需制成装片B．需使用盐酸C．需使用酒精D．需染色处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．1960年1月，科学家首次乘坐的“里斯特”号深海潜水器成功下潜至马里亚纳海沟进行科考，在近万米的海底，科学家们惊奇地看到比目鱼和小红虾在游动．
    （1）马里亚纳海沟中所有的比目鱼组成了一个种群．
    （2）几百万年的前海沟下与海沟上的比目鱼还是属于同一物种，但由于马里亚纳海沟中的比目鱼群体长期与较浅域的比目鱼缺乏基因交流，最终会产生生殖隔离．造成这种现象的两个外部因素是自然选择 和地理隔离．
    （3）从变异的来源看，比目鱼的种类具有多样性的根本是由于基因突变造成的．
    （4）由于地质巨变，最终人类只抢救一对马里亚纳海沟中的比目鱼，通过人工繁殖，最终产生一个新的比目鱼种群，则此种群的基因库中的基因数量与原种群相比要少．
    （5）如图表示某群岛物种演化的模型，A、B、C、D为四个物种及其演化过程．A物种演变为B、C两个物种的过程包括突变、自然选择、隔离三个环节．

    由A物种演变为B、C两个物种，其内在因素是生物体的基因发生了改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．该反射的效应器是骨骼肌
    B．该反射的神经中枢在大脑皮层
    C．该反射的感受器主要分布在皮肤中
    D．寒冷刺激产生的兴奋以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（　　）
    A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大
    C．加温使生物膜失去了选择透过性D．加温使细胞膜受到破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．草履虫与小麦生命系统的区别主要是（　　）
    A．草履虫的生命系统中没有组织、器官和系统
    B．草履虫的生命系统中没有组织和器官
    C．草履虫和小麦的生命系统完全相同
    D．草履虫细胞无细胞壁而小麦的细胞具有细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答下列有关细胞的问题：

    （1）图甲所示植物细胞结构需要通过借助电子显微镜（仪器）才能观察到，称为植物细胞的亚显微结构模式图，如果图甲细胞为洋葱鳞叶表皮细胞，则图中不应该出现的结构有叶绿体．其紫色色素应分布在液泡，与图乙细胞比较，图甲细胞特有的结构是具有细胞壁、液泡和叶绿体．
    （2）入托图乙的①是抗体，则该细胞是浆细胞，抗体的化学本质是蛋白质，它是由附着在[⑤]内质网上的[⑥]核糖体中合成的；
    （3）如果图乙细胞是肾小管上皮细胞，①是葡萄糖，则①进入该细胞的方式是主动运输，与此方式关系密切的细胞器是[④]线粒体．．

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