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13.35S标记一定量的氨基酸,研究胰岛素的合成和分泌过程.测得与之密切相关的三种细胞器上放射性强度的变化曲线,如右图所示.下列叙述不正确的是(  )
A.图中a曲线对应的细胞器是核糖体
B.图中b、c属于细胞中的生物(细胞)膜系统
C.图中b、c都具有蛋白质加工功能
D.35S进入细胞和被细胞排出都要横跨细胞膜完成

分析 分析题图:胰岛素是分泌蛋白,其合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量,因此图中a表示核糖体、b表示内质网、c表示高尔基体.据此答题.

解答 解:A、由以上分析可知图中a曲线对应的细胞器是核糖体,A正确;
B、b是内质网、c是高尔基体,两者都含单层膜结构,因此都属于生物膜系统,B正确;
C、b表示内质网、c表示高尔基体,均能对蛋白质进行加工,C正确;
D、35S标记的氨基酸进入细胞的方式是主动运输,需要细胞膜上的载体蛋白协助,横跨细胞膜,35S标记的胰岛素出细胞的方式是胞吐,需要借助于细胞膜的流动性,不需要很跨细胞膜,D错误.
故选:D.

点评 本题结合曲线图,考查细胞器间的协调配合、物质的运输方式,要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能准确判断图中各字母代表的细胞器名称;识记物质运输方式,能准确判断35S进入细胞和被细胞排出的方式.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为突触结构模式图,下列说法不正确的是(  )
A.a往往是由神经元的轴突末梢经多次分支形成的
B.①中内容物释放至②是细胞膜功能特性的体现
C.②处的液体为组织液,兴奋传递时其中含有能被③特异性识别的物质
D.兴奋能由a传递到b,表明细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.图是某种细胞的模式图.下列有关该细胞的叙述中,错误的是(  )
A.能进行光合作用的细胞B.能进行有氧呼吸的细胞
C.具有中心体的细胞D.具有溶酶体的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.在科学探索的道路上,要获得成就需要有严谨科学的方法,选取正确的实验材料.
(一)假说演绎、类比推理、建立模型等是现代科学研究中常用的科学方法.
(1)孟德尔采用假说演绎法发现了两大遗传定律.在基因自由组合定律的探索过程中,“F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合,F1产生4种比例相等的配子”是假说部分,演绎过程是若F1产生配子时遗传因子分离,则测交后代的两种性状比接近1:1.
(2)萨顿根据基因和染色体行为存在着明显的平行关系类比推理出基因在染色体上.
(3)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构的物理模型,该模型用脱氧核苷酸的排列顺序解释DNA分子的多样性,此外,半保留复制的高度精确性保证了DNA遗传信息稳定传递.
(二)玉米和豌豆常被作为遗传学的实验材料.
(1)已知玉米籽粒的颜色有紫色、黄色和白色三种.用两紫色籽粒的玉米作亲本,F1籽粒颜色及比例为紫色:黄色:白色=12:3:1,则F1紫色籽粒的基因型有6种,让F1中所有黄色籽粒的玉米自交,后代中白色籽粒的比例应是$\frac{1}{6}$.对亲本的紫色籽粒的玉米进行测交,后代的性状分离比为紫色:黄色:白色=2:1:1.
(2)已知豌豆花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制,其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;BB和Bb控制紫色,bb控制粉色.让基因型为AaBb的植株自交,F1中有16种雌雄配子的结合方式,6种表现型,有花瓣植株中,AaBb所占的比例为$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是(  )
A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了分离与自由组合定律
B.萨顿以蝗虫细胞作材料,利用类比推理法提出基因位于染色体上的假说
C.沃森和克里克以DNA大分子为研究材料,采用X射线衍射的方法,破译了全部密码子
D.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA,证明了DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类遗传病中,抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的,甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子正常;乙家庭中,夫妇都表现正常,但妻子的弟弟患红绿色盲,从优生的角度考虑,甲、乙家庭应分别选择生育( )

A.男孩、男孩 B.女孩、女孩

C.男孩、女孩 D.女孩、男孩

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同一个精原细胞的有( )

A.①② B.①④ C.①③ D.②④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省大同市高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关说法正确的是( )

A.在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离

B.测交也可用F1与显性纯合子杂交进行

C.杂种后代中,一定出现性状分离

D.若杂交后代出现性状分离,则一定符合3∶1的分离比

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科目:高中生物 来源:2017届四川省都江堰市高三首模适应性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的叙述,正确的是( )

A. 将发芽的小麦种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,即呈现砖红色沉淀

B. 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定

C. 在观察 DNA 和 RNA 在细胞中分布时,HCl 能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞

D. 紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离,因而不能用于质壁分离观察实验

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同步练习册答案