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紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶,管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质(如图).下列叙述正确的是(  )
A、管状叶和鳞片叶细胞的核基因组成不同
B、紫色洋葱中的色素存在于洋葱的叶绿体
C、观察细胞的有丝分裂,不能选取鳞片叶内表皮
D、观察质壁分离及复原,应选取根尖分生区细胞
考点:观察细胞的有丝分裂,叶绿体结构及色素的分布和作用,观察植物细胞的质壁分离和复原
专题:
分析:阅读题干和题图可知,本题的知识点是细胞全能性、色素的分布、有丝分裂和质壁分离及复原,梳理相关知识点,分析图解,根据问题提示结合基础知识进行回答.
解答: 解:A、管状叶和鳞片叶都是由相同的洋葱细胞增殖、分化而来,所以细胞的核基因组成都相同,A错误;
B、紫色洋葱中的色素存在于洋葱的液泡中而不是叶绿体中,B错误;
C、洋葱鳞片叶内表皮是已分化的组织,细胞不再具有分裂能力,所以观察细胞的有丝分裂,不能选取鳞片叶内表皮,C正确;
D、根尖分生区细胞没有液泡,所以观察质壁分离及复原,不能选取根尖分生区细胞,应选取鳞片叶外表皮,D错误.
故选:C.
点评:本题以洋葱为素材,考查细胞全能性、细胞分化、观察植物细胞有丝分裂实验和质壁分离及复原实验,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命系统的叙述正确的是(  )
A、生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统
B、生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
C、H1N1流感病毒不属于生命系统,但其增殖离不开活细胞
D、肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于育种的叙述中,不正确的是(  )
A、迄今为止,杂交育种仍然是培育新品种的有效手段
B、诱变育种具有大幅度改变某些性状,快速、定向等优点
C、单倍体育种是作为其它育种方式的中间环节来发挥作用的
D、多倍体植物细胞通常比二倍体细胞大,有机物的含量高

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关对物质染色鉴别的试剂、结果全对的一组是(  )
   A       果糖 斐林 砖红色 DNA   健那绿 绿色 淀粉  碘  蓝色
B RNA  吡罗红 红色 脂肪 苏丹Ⅲ橘黄色 酒精、高锰酸钾、灰绿色
C 脂肪 龙胆紫  紫色 DNA   甲基绿 绿色 CO2 溴麝香草酚蓝 黄色
D 线粒体 健那绿 蓝绿 酒精 重铬酸钾 灰绿 RNA聚合酶 双缩脲试剂  紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因型为AaBb个体自交,后代中A_bb个体占21%,若Ab基因连锁,且雌雄个体产生配子的比例相同,则该个体产生AB配子的可能性是(  )
A、0.8B、0.2
C、0.7D、0.3

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示意某生物细胞减数分裂时,两对联会的染色体之间出现异常的“十字型结构”现象,图中字母表示染色体上的基因.据此所作推断中,错误的是(  )
A、此种异常源于染色体的结构变异
B、该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBb
C、该生物基因型为HhAaBb,一定属于二倍体生物
D、此种异常可能会导致生物体生殖能力下降

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科目:高中生物 来源: 题型:

A、a和B、b是控制两对相对性状的两对等位基因,位于1号和2号这一对同源染色体上,1号染色体上有部分来自其它染色体的片段,如图所示.下列有关叙述不正确的是(  )
A、A和a、B和b均符合基因的分离定律
B、同源染色体上非姐妹染色单体发生交叉互换后可能产生4种配子
C、染色体片段移接到1号染色体上的现象称为基因重组
D、可以通过显微镜来观察这种染色体移接现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列四辐图的描述正确的是(  )
A、图1中a阶段用X射线照射可诱发突变,c阶段用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成
B、图2中a点温度时酶分子结构被破坏,活性较低
C、图3中bc段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D、统计某连续增殖的细胞的DNA含量如图4,C组中只有部分细胞的染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

经检测,刚挤出的鲜牛奶中有两种分子,分子式分别为:C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质,这两种物质分别是(  )
A、脂肪和核酸
B、乳糖和蛋白质
C、乳糖和核酸
D、蔗糖和蛋白质

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