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突变和基因重组产生了生物进化的原始材料,现代生物技术也是利用这一点来改变生物遗传性状.下列有关叙述错误的是(  )
A、人工诱变因突变率的提高而实现了定向变异
B、转基因技术造成的基因重组,就产生了定向变异
C、体细胞杂交技术能产生染色体变异,突破了生殖隔离的限制
D、现代生物技术能改变许多生物,使之更适合人的需要
考点:诱变育种,物种的概念与形成
专题:
分析:1、基因工程是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.
2、植物体细胞杂交:来自两个不同植物的体细胞融合成一个杂种细胞(植物体细胞杂交技术),把杂种细胞培育成植株(植物组织培养技术). 
3、基因突变的特征:普遍性,随机性、不定向性,低频性,多害少利性.
解答: 解:A、基因突变是不定向的,A错误;
B、基因工程将目的基因导入受体细胞,原理是基因重组,能定向改造生物的遗传性状,B正确;
C、体细胞杂交技术能克服了远缘杂交的不亲和性,突破了生殖隔离的限制,C正确;
D、现代生物技术和人工选择的综合利用,生产出符合人类需要的生物性状,D正确.
故选:A.
点评:本题考查基因工程、植物体细胞杂交、人工诱变等相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下生物实例中,能体现细胞膜的结构特点的有(  )
①水分子通过细胞膜  ②变形虫运动  ③胞吞作用和胞吐作用  ④精子和卵细胞融合成受精卵   ⑤胰岛素的合成与分泌.
A、①②③④B、①②④⑤
C、②③④⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

影响酶活性的因素有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,属于植物激素的是(  )
A、NAA(萘乙酸)
B、2,4-D
C、乙烯利
D、吲哚乙酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,则基因A和a的频率分别是(  )
A、60%、40%
B、36%、64%
C、24%、72%
D、57%、43%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示人体苯丙氨酸代谢过程的部分图解,请回答:
  
(1)A过程进行的场所是
 
;催化B过程的酶叫
 

(2)当控制
 
发生突变,人的血液中
 
的含量将会增加,损害大脑,形成白痴.
(3)已知控制酶1的基因和控制酶4的基因在两对同源染色体上(假设控制酶3的基因都是正常的).如果一对正常的夫妻,生下一个白化白痴的女儿,那么这对夫妻再生一个小孩,只患一种病的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

杂合子(Aa)连续自交,逐代淘汰隐形个体的情况下,自交3代后,子代中显性纯合子所占比例是(  )
A、
7
8
B、
7
16
C、
7
9
D、
2
9

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变化过程不属于生长的是(  )
A、叶片变大B、向性运动
C、种子吸水膨胀D、种子萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:

小麦的遗传物质是(  )
A、核酸B、DNA
C、RNAD、DNA和RNA

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