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    下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础，培育出④、⑤、⑥、⑦四个品种的过程。根据下图，回答下列问题：

    ⑴用①和②培育出⑤所采用的方法I和II分别称为_______和_______，其培育出⑤所依据的原理是_______。

    ⑵③培育出④的常用方法III是_______；由④培育成⑤的方法V称_______，其优点是_______。

    ⑶由③培育出⑥的常用方法IV是_______，其形成的⑥称_______。

    ⑷由②培育出⑦的方法VI是_______。

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    10．肌肉蛋白和血红蛋白都是蛋白质，但它们的功能不同，其原因最可能是（　　）
    A．它们的组成元素不同
    B．它们的分布部位不同
    C．它们的相对分子量不同
    D．它们所含有的氨基酸种类、数目、排列顺序及空间结构不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷（解析版） 题型：选择题

    A. 下降 B. 上升 C. 先上升后下降 D. 先下降后上升

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    “观察DNA和RNA 在细胞中的分布” 实验中，被甲基绿吡罗红染成红色的细胞部位是( )

    A. 细胞核 B. 细胞质 C. 液泡 D. 高尔基体

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    爷爷的腿部肌肉经常抽搐，血液中含量偏低的离子可能是( )

    A. 铁离子 B. 钙离子 C. 锰离子 D. 锌离子

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    决定反射时间的长短的主要因素是

    A. 刺激强度的大小 B. 感受器的兴奋性

    C. 中枢突触的数目 D. 效应器的兴奋性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃永昌县一中高二下学期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA的个体占18%，基因型为Aa的个体占78%，aa的个体占4%，基因A和a的频率分别是 ( )

    A．18%，82% B．36%，64% C．57%，43% D．92%，8%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年甘肃西北师大附中高二下学段检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为细胞融合的简略过程，据图回答下而的问题。

    (1)若A、B是植物细胞，在细胞融合之前已用 处理,除去了细胞壁；由A、B到C的过程中，常用的物理方法是 。融合完成的标志是 。

    (2)若A、B是动物细胞，一般取自 ，然后用胰蛋白酶使其分散开来；由A、B到C的过程中，常用的不同于植物细胞融合的手段是 。

    (3)若该过程是制备单克隆抗体，A为小鼠B淋巴细胞，那么，在获得此细胞之前，小鼠已被注射了 。在由A、B到C的过程中，所形成的C有 种，用来培养的D细胞应该是 培养。获得D后,常用的培养方法是培养基中培养和 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向．下列有关叙述中，正确的是（　　）
    a$\stackrel{d}{→}$b$\stackrel{e}{→}$c．
    A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的
    B．如果该图表示细胞免疫过程，则a为效应T细胞，b为靶细胞，c代表淋巴因子
    C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制
    D．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e具有抑制作用

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