精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列关于生物变异的叙述,正确的是(???

A.生物新表现型的出现都是基因突变和基因重组导致的

B.所有生物都可能发生基因突变说明基因突变的频率很高

C.减数分裂过程中可能会发生染色体的结构变异和数目变异

D.单倍体育种是指通过花药离体培养获得单倍体的育种方法

【答案】C

【解析】

可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。①基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换,导致基因结构的改变,进而产生新基因;②基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的非等位基因的重新组合,包括两种类型:自由组合、交叉互换;③染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异。

A、生物新表现型的出现可能是突变、基因重组和不可遗传的变异导致的,A错误;

B、所有生物都可能发生基因突变说明基因突变具有普遍性,B错误;

C、减数分裂过程中非同源染色体的片段互换,会导致染色体结构变异,减数第一次分裂和减数第二次分裂后期染色体的异常分配会发生染色体数目变异,C正确;

D、单倍体育种中会用到花药离体培养,还需要通过秋水仙素处理获得正常植株,D错误。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的眼色由一对等位基因(Ww)控制,在纯种红眼♀×纯种白眼的正交实验中,F1只有红眼;在纯种白眼♀×纯种红眼的反交实验中,F1雌性为红眼,雄性为白眼。则下列说法不正确的是(???

A.正交实验结果说明果蝇的眼色红眼为显性

B.反交实验结果说明控制眼色的基因在X染色体上,Y染色体上不含它的等位基因

C.正反交实验的F1雌性果蝇的基因型都是 XWXw

D.正反交实验的F1雌雄果蝇相互交配,其后代表型的比都是1111

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关神经系统的叙述,错误的是(???

A. 脊髓、脑干属于中枢神经系统

B. 位于脑干的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

C. 反射弧中的效应器就是运动神经末梢

D. 高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于遗传物质的探索过程涉及的相关实验叙述,正确的是(  )

A.R型菌因菌体无荚膜,在显微镜下看其表面粗糙

B.S型菌的DNA注入小鼠体内,小鼠存活

C.用烟草花叶病毒的RNA去感染烟草,叶片会发病

D.噬菌体的细胞壁主要成分是蛋白质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述,不正确的是(??

A. 不同植物激素作用的靶器官可能相同,但作用效果可能相反

B. 植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育有促进作用的物质

C. 植物生长调节剂效果稳定的原因之一是其不被植物体内的酶分解

D. 施用适宜浓度的NAA可获得无子番茄,这属于不可遗传变异

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】抽象与概括属于重要的科学思维。下列生物知识概括正确的是

A.核基因在体细胞中都是成对存在

B.基因突变一定引起生物性状改变

C.所有物种形成都可用达尔文进化论解释

D.具有细胞结构的生物遗传物质是DNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于细胞核的叙述正确的是(????? )

A.核孔是包括DNA在内的大分子物质任意通过的通道

B.不同的细胞内,核仁的大小和数量都是一定的

C.细胞核内的液体叫做细胞液

D.核膜为双层膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】帕陶综合征患者的13号染色体有三条。表型特征有中枢神经系统发育缺陷、前额小呈斜坡样、头皮顶部常有缺损、智力低下、多指等。关于此病,下列说法不正确的是(???

A.该病的遗传不遵循孟德尔遗传规律

B.帕陶综合征没有致病基因,但该病属于遗传病

C.患该病个体的父方减数分裂异常有可能导致该病,而母方不会

D.该患者体细胞内含有47条染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中,具有色素的细胞器是

A.线粒体?B.液泡?C.叶绿体?D.高尔基体

查看答案和解析>>

同步练习册答案