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人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病,在一个多指患者的下列各个细胞中不含或可能不含显性基因A的是(  )
①神经细胞          ②成熟的红细胞           ③初级性母细胞
④次级性母细胞      ⑤肌细胞                 ⑥精子细胞.
A、①②⑥B、④⑤⑥
C、①③⑤D、②④⑥
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:多指为显性的一种常染色体遗传病,多指患者的基因型为AA或Aa.如果是AA,则体细胞和生殖细胞中都含有显性基因A;如果是Aa,则在体细胞中含有,而在生殖细胞中,由于等位基因分离,所以不一定含显性基因A.
解答: 解:①神经细胞属于体细胞,肯定含显性基因A;
②成熟的红细胞没有细胞核和线粒体结构,所以肯定不含显性基因A;
③初级性母细胞处于减数第一次分裂过程中,细胞内仍含有同源染色体,所以肯定含显性基因A;
④次级性母细胞处于减数第二次分裂过程中,由于减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,次级性母细胞只含其中一个,即A或a,所以可能不含显性基因A;
⑤肌细胞属于体细胞,肯定含显性基因A;
⑥精子细胞已经过减数分裂,细胞中不含同源染色体和等位基因,所以可能不含显性基因A.
因此,不含或可能不含显性基因A的是②④⑥.
故选:D.
点评:本题考查基因分离定律实质和减数分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

取甲、乙、丙、丁四支洁净的试管,按照下表中顺序依次加入有关物质并作相关处理,请回答下列问题:
试管编号
浆糊3mL+++
新鲜的唾液淀粉酶溶液2mL+-+
37℃的水浴5分钟++++
碘液1滴++-
斐林试剂2mL--+
沸水浴加热5分钟--++
注:“+”表示加入物质或相关处理“-”表示不加物质或不做处理
(1)用甲、乙两试管做验证酶具有催化作用的实验,则乙试管中还应加入
 
,甲试管内的实验现象是
 
,乙试管内的实验现象是
 

(2)用丙、丁两试管做验证酶具有专一性的实验,则丁试管内应先后加入
 
(填序号).预计丙试管内的实验现象是
 
,丁试管内的实验现象是
 

①碘液1滴      ②斐林试剂2mL     ③1%HCl 2mL          ④1%NaOH 2mL
⑤浆糊3mL      ⑥蔗糖溶液3mL     ⑦唾液淀粉酶溶液2mL    ⑧清水2mL
(3)为了验证温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验步骤,这些实验步骤的正确顺序是:
 
(填序号).
①取三支大小相同的洁净试管,分别编号为A、B、C.
②分别向三支试管中加入浆糊3mL.
③取出试管,分别滴入碘液1滴,观察试管内物质颜色的变化.
④将A、B、C三支试管分别置于0oc、37~C、100~C下约5min.
⑤分别向三支试管中加入新鲜的唾液淀粉酶溶液2mL.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天).这种现象能说明(  )
A、动物能感受昼夜节律信息
B、光照时间长短对生物活动会造成一定影响
C、信息传递可以影响动物的行为
D、蟑螂可以适应各种环境的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了加深对基因分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d).分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木.结果,DD:Dd:dd=10:5:5,该同学感到失望.你应该给他的建议和理由是(  )
A、把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差
B、每次抓取后,应将抓取的配子放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等
C、改变桶内配子的比例,继续重复抓取;保证基因的随机分配和足够大的样本数
D、将某桶内的2种配子各减少到1个;因为卵细胞的数量比精子少得多

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体的糖代谢中,不可能完成的是(  )
A、生成二氧化碳和水
B、合成肌糖元与肝糖元
C、转化成脂肪和乳酸
D、转化成乙醇和20种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是同一种动物体有关细胞分裂的-组图象,下列说法中正确的是(  )
A、具有同源染色体的细胞只有②和③
B、动物睾丸中不可能同时出现以上细胞
C、③所示的细胞中可能有基因重组
D、上述细胞中有8条染色单体的只有②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关同位素标记法的应用,错误的是(  )
A、可用15N来研究细胞有丝分裂过程中DNA含量的变化
B、可用18O来研究有氧呼吸过程中O2中氧的去向
C、可用14C来研究光合作用过程中CO2中碳的转移途径
D、可用35S来研究DNA是否是噬菌体的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、动、植物受精卵第一次分裂后形成的两个子细胞均没有分化
B、红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关
C、离体花药细胞脱分形成的愈伤组织细胞具有全能性
D、癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某细胞增殖和分化的概念图,据图回答下列有关问题:

(1)图A表示的是
 
过程,图B表示的是
 
过程.
(2)图中b、c、d、e它们具有相同的
 

(3)若e能合成血红蛋白,b、c、d都不能合成,其主要原因是
 

(4)若a为植物细胞,而d能在体外条件下培养成一个植物体,则说明d具有
 
性.
(5)a、b、c、d、e这五个细胞相比,哪一个细胞的全能性是最大的?
 

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