A、24% | B、22 |
C、12% | D、44% |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降 |
B、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升 |
C、酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存 |
D、酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑥ | B、②③⑤ |
C、②③⑥ | D、①③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程①通常用性激素处理,可达到超数排卵的目的 |
B、过程②常采用显微注射法,3部位的细胞具有发育的全能性 |
C、过程③进行时,受体应处于适合的生理状况 |
D、可取2部位的细胞做DNA分析来鉴定性别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、m-1 | B、m-2 |
C、m-3 | D、m-4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽必然为A、B之间对应的生长素浓度 |
B、若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度 |
C、把植株水平放置,若B点对应为茎的远地侧生长素浓度,则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度 |
D、把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度大于C |
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科目:高中生物 来源: 题型:
血清 | 红细胞 | |||||
3号 | 4号 | 5号 | 6号 | 7号 | 8号 | |
A型标准血清 | - | + | + | - | - | - |
B型标准血清 | + | - | + | - | - | + |
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