精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
如图是某生物体细胞核中染色体模式图,如该生物产生AbDXE的卵细胞占总卵细胞数的22%,则该生物的初级卵母细胞在减数分裂过程中发生互换的比例约为(  )
A、24%B、22
C、12%D、44%
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:根据细胞中染色体上的基因可知,该生物的基因型为AaBbDdXEXE,按照自由组合定律,正常情况下该生物能产生四种配子,即AbDXE、AbdXE、aBDXXE、aBdXE,且比例均为25%.
解答: 解:按照自由组合定律,正常情况下该生物能产生四种配子,即AbDXE、AbdXE、aBDXXE、aBdXE,且比例均为25%.已知AbDXE的卵细胞的比例为22%,则aBdXE的卵细胞的比例也为22%,则一个改变了3%.第一次减数分裂后期时加倍,即未发生互换的初级卵母细胞有88%,发生互换的初级卵母细胞有3%×4=12%.题干信息表明这是初级卵母细胞在减数分裂过程中发生的互换,而第二次减数分裂时发生互换的比例应在初级卵母细胞发生互换的比例上再加倍,即24%.
故选:A.
点评:本题结合细胞染色体组成图,考查减数分裂和基因连锁交换的相关计算,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点的能力;能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容和计算能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示酶活性与温度的关系.下列叙述正确的是(  )
A、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B、当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升
C、酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D、酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

孟德尔遗传定律只能发生在(  )
①真核生物  ②原核生物  ③无性生殖  ④有性生殖  ⑤细胞质基因  ⑥细胞核基因.
A、①④⑥B、②③⑤
C、②③⑥D、①③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是科学家培育试管转基因牛的过程示意图,1所指结构为透明带.相关叙述不正确的是(  )
A、过程①通常用性激素处理,可达到超数排卵的目的
B、过程②常采用显微注射法,3部位的细胞具有发育的全能性
C、过程③进行时,受体应处于适合的生理状况
D、可取2部位的细胞做DNA分析来鉴定性别

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是免疫球蛋白IgG的结构示意图,其中“-S-S-”表示连接两条相邻肽链的二硫键.若该IgG由m个氨基酸构成,则该IgG含有的肽键数是(  )
A、m-1B、m-2
C、m-3D、m-4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

夏季校园的浅水池塘中生长着多年生草本植物水毛茛,它裸露在空气中的叶呈扁平状,溁在水中的叶呈丝状;全株宵毒,一般鱼类和水生动物不食用它.生物兴趣小组的同学拟在池塘中放养专食水毛茛的转基因小金鱼,经过调查和计算,他们共放养了X尾转基因小金鱼,认为这是该池塘能平衡喂养的最大数量.
(1)运用所学知识,分析生物兴趣小组的同学是如何进行调查和计算的?
①进行池塘内水毛茛种群密度的取样调查;
②计算出水毛茛的总生物量(A);
③计算出每尾小金鱼的平均生物量(B);
④按照
 
%的能量传递效率,计算出X=
 
 (用字母A、B表示).
(2)生物兴趣小组用水毛茛的茎尖进行植物组织培养,可获得脱毒苗,此过程中肯定不会发生的是
 
 (从以下四项中选择,填标号).
A.细胞分化   B.细胞脱分化   C.染色体变异   D.基因重组
(3)水毛茛细胞与蓝藻细胞相比,最大的区别是
 
;它裸露在空气中的叶呈扁平状,浸在水中的叶呈丝状,说明了表现型是
 
共同作用的结果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(八)回答下列有关生物进化问题.
如图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程.甲虫体色的基因型和表现型如图2所示.

(1)从图2可知,控制甲虫体色的A和a这对等位基因的关系是
 
,不同体色的甲虫体现了生物多样性中的
 
多样性.
(2)在种群1中出现了基因型为A′A的甲虫,A′基因最可能的来源是
 
,该来源为生物进化
 
.A′A个体的出现将会使种群1基因库中的
 
发生改变.
(3)图中箭头表示通过迁移,两个种群的基因库之间有机会进行
 
.由此可知,种群1和种群2之间不存在
 

(4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例,可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群
 
,该环境对甲虫的生存起到
 
作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同浓度的生长素对植物某一器官生长影响的曲线,从图中分析可以得出(  )
A、若B点对应为顶芽生长素浓度,则同一枝条的侧芽必然为A、B之间对应的生长素浓度
B、若B点对应为茎背光侧的生长素浓度,则茎向光侧为B、C之间对应的生长素浓度
C、把植株水平放置,若B点对应为茎的远地侧生长素浓度,则茎的近地侧为A、B之间对应的生长素浓度
D、把植株水平放置,若B点对应为根的远地侧生长素浓度,则根的近地侧生长素浓度大于C

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

(六) 回答下列有关遗传和变异的问题.
(1)下列可遗传变异属于细胞水平的是
 
.(可多选)
A.唐氏综合征B.人类红绿色盲C.无籽西瓜D.人类白化病
(2)某生物个体的基因型是AabbccDdeeFF,基因a至f在染色体上的位置从左到右依次排列,
下列选项中,属于分子水平变异的是
 

A.B.
C.D.
(3)如系谱图中只有III-7患苯丙酮尿症,且II-3的母亲是红绿色盲基因b携带者、父亲正常,则II-3的基因型是
 
,II-3与II-4再生一个正常男孩的概率是
 


(4)如果分别用A、B型血的标准血清对家庭中的3至8号6个成员进行凝血实验,结果如下表.那么II-3与II-4再生一个正常且是O型血的女孩的概率是
 

血清 红细胞
3号 4号 5号 6号 7号 8号
A型标准血清 - + + - - -
B型标准血清 + - + - - +
注:(“+”凝集,“-”不凝集)
(5)已知酶G6的合成由基因E控制、血友病由基因h控制.系谱图中I-2患血友病;II-5两对基因都杂合;h-E之间的交换值为10%.若II-5又怀一胎,经分析得知胎儿细胞中有Y染色体,但不存在酶G6,则可预测该胎儿凝血功能正常的概率为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案