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    以下选项不属于细胞膜成分的是（　　）
    A、蛋白质B、磷脂
    C、胆固醇D、核苷酸
    考点：细胞膜的成分
    专题：
    分析：细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架，此外还有少量的胆固醇．
    解答： 解：A、蛋白质是细胞膜的主要成分之一，A正确；
    B、磷脂是细胞膜的主要成分之一，B正确；
    C、胆固醇是动物细胞膜的成分之一，C正确；
    D、核苷酸是构成核酸的基本单位，不是细胞膜的成分，D错误．
    故选：D．
    点评：本题知识点简单，考查细胞膜的成分，只有考生识记细胞膜的组成成分即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现有甲、乙两种可能有一定毒性的化学物质，实验室研究人员欲通过动物细胞培养的方法来鉴定它们是否有毒性，并比较二者毒性的强弱．请你以一个研究人员的身份参与此项研究，完成下列实验报告并回答有关问题． Ⅰ．实验原理：
     
    ．
    根据这种变异细胞占全部培养细胞的百分数（以下称Q值），可判断该化学物质的毒性．
    Ⅱ．实验材料：活的小白鼠胚胎．
    Ⅲ．药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、培养瓶、恒温箱、载玻片、盖玻片、显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂各时期高倍显微照片． Ⅳ．实验步骤
    （1）制备细胞悬浮液
    把活的小白鼠胚胎放在培养皿中剪碎，转入锥形瓶中，加入胰蛋白酶液处理，使胚胎组织离散成单个细胞，再加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液．
    （2）进行细胞培养
    ①取A、B、C三个洁净的培养瓶，
     
    ．
    ②向A培养瓶中加入化学物质甲，向B培养瓶中加入等量的化学物质乙，并将培养瓶摇匀．
    ③向C瓶内
     
    ．
    （3）制作临时装片
    ①当细胞增殖到大约第8代左右时，同时从恒温箱中取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使培养的细胞从瓶壁上脱落，再加入动物细胞固定液以便迅速杀死细胞并固定细胞．
    ②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的细胞悬浮液，滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，
     
    ，3～5min后，盖上盖玻片．
    （4）镜检和统计
    把临时装片放在显微镜下，先用低倍镜后用高倍镜，寻找处于
     
    期的细胞，并与
     
    对比以确认发生变异的细胞，同时统计该期变异的细胞占该期细胞总数的百分数（Q值）．
    Ⅴ．结果与结论
    经研究人员实验得知：A、B、C三个培养瓶的Q值依次为：QA=1.3%、QB=12.5%、QC=0.1%，由此可知该实验的结论是
     
    ．
    Ⅵ．回答问题
    在实验中，C培养瓶起什么作用？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    四川地震造成了大熊猫自然保护区受到不同程度的破坏，该过程中不会出现的现象是（　　）
    A、生态系统的各组成成分发生变化
    B、生态系统的营养结构发生变化
    C、各营养级之间的能量流动方向发生变化
    D、部分生物种群的密度会发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是某同学为了研究酵母菌的细胞呼吸所设计的一个实验装置．开始时锥形瓶中装满了质量分数为5%的蔗糖溶液，并在其中加入了适量的酵母菌，将装置密封并静置一段时间后记录下初始液面的数据，实验过程中液体会进入玻璃管，从玻璃管的刻度上可以读出进入玻璃管的液体量．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的数据与初始液面数据的差值．（单位：mL）
    （1）假设实验的过程中产生的气体在溶液中的溶解度很低，则表中数据可以反映酵母菌呼吸作用产生的
     
    的量．
    （2）从表中数据分析得知最有利于酵母菌发酵的温度是
     
    ，实验过程中应该用水浴加热控制温度，
    时间（min）4℃10℃20℃35℃55℃90℃
    500.20.40.700
    1001.01.31.20.10
    150.11.92.22.80.20
    200.23.13.34.40.30
    250.34.04.55.00.40
    不可直接加热．对于在90℃条件下的实验数据，你认为得到的原因是
     
    ．
    （3）实验开始前，实验装置必须密封并静置一段时间，以便
     
    ．
    （4）请写出该实验条件下酵母菌细胞呼吸的反应式：
     

    （5）某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的如图2实验装置．实验中，先向气球中加入10mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中．再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量．试回答：
    ①为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差，应设计一对照实验，对照实验装置与上述装置相比，不同之处是
     
    ．
    ②实验开始30min后烧杯内液面没有发生变化，原因是
     
    ．如果要确认气球内酵母菌有没有进行无氧呼吸，可以检测发酵液中是否含有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列三种变异的来源依次是（　　）
    ①动物细胞培养过程中，细胞株度过“危机”成为细胞系
    ②基因型为AaBb的生物繁殖的后代，基因型为Ab
    ③R型活细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型活细菌．
    A、环境改变、染色体变异、基因重组
    B、染色体变异、基因突变、基因重组
    C、基因突变、基因重组、染色体变异
    D、基因突变、染色体变异、基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因敲除是应用DNA重组原理发展起来的一门新兴技术．“基因敲除细胞”构建过程如下：
    第一步：从小鼠囊胚中分离出胚胎干细胞（ES），在培养基中扩增．这些细胞中需要改造的基因称为“靶基因”．
    第二步：构建基因表达载体．取与靶基因序列同源的目的基因（同源臂），在同源臂上接入neoR（新霉素抵抗基因）等．由于同源臂与靶基因的DNA正好配对，所以能像“准星”一样，将表达载体准确地带到靶基因的位置．
    第三步：将表达载体导入胚胎干细胞，并与其内靶基因同源重组，完成胚胎干细胞的基因改造．
    第四步：基因改造后的胚胎干细胞增殖、筛选．
    基本原理如图所示．

    请根据上述资料，回答下列问题：
    （1）在把与靶基因序列同源的目的基因导入受体细胞前，应首先完成
     
    ．
    （2）如果要获得一只含目的基因的小鼠，则选择的受体细胞通常是
     
    ，原因是
     
    ．若用大肠杆菌储存目的基因，则需先将其处理为
     
    细胞．
    （3）上述资料中neoR基因的作用最可能是
     
    ．
    （4）（2）中获得的小鼠，通过有性生殖产生的后代是否都含该目的基因
     
    ．为什么？
     
    ．
    （5）该项技术具有广阔的应用前景，请试举一例
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在果蝇DNA的碱基组成中，如果腺嘌呤占29.30%，那么鸟嘌呤的百分比是（　　）
    A、29.3%
    B、20.7%
    C、58.6%
    D、41.4%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    猪的初级卵母细胞中含有20对同源染色体，它产生的卵细胞中染色体有（　　）
    A、10条B、20条
    C、40条D、60条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜的功能：①
     
    ②
     
    ③
     
    ．

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