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13.下列物质中,不具有特异性识别作用的是(  )
A.胰岛素B.抗体C.DNA连接酶D.限制酶

分析 1、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
2、DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来,没有特异性识别作用.
3、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中.

解答 解:A、胰岛素是动物激素,具有特异性识别作用,A错误;
B、抗体可以与抗原特异性结合发生抗原抗体反应,具有特异性识别作用,B错误;
C、DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键,是将DNA双链上的两个缺口同时连接起来,没有特异性识别作用,C正确;
D、限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且能使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,即限制酶具有特异性识别作用,D错误.
故选:C.

点评 本题知识点简单,考查基因工程、免疫等知识,要求考生识记基因工程的工具,掌握限制酶的特点;识记抗体的概念及特点,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列相关叙述错误的是(  )
A.孔雀开屏是一种行为信息
B.太阳能只有通过生产者才能输入到生态系统之中
C.抵抗力稳定性高的生态系统,恢复力稳定性可能比较低
D.生态系统中存在着能量流动和物质循环是两个相对独立的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关,某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组(草药灌胃)、空白对照组(蒸馏水灌胃)和阳性对照组(免疫增强剂A灌胃),并检测免疫指标.
回答下列问题:
(1)研究发现,实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组,极显著高于空白对照组.这一结果至少说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能.非特异性免疫的特点是机体生来就有的,不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有一定的防御作用.
(2)研究还发现:实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组,与阳性对照组相近.这一结果说明:该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能.通常,在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是识别并与被病原体入侵的宿主细胞紧密接触,可使之裂解死亡.
(3)在特异性免疫中,T细胞可产生淋巴因子,受到抗原刺激的B细胞可在该因子的作用下,增殖分化为浆细胞,浆细胞产生抗体,参与体液免疫过程.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图为物质跨膜运输的3种方式示意图,请据图回答:

(1)图甲中A和B代表的物质分别是蛋白质和磷脂.
(2)表示物质通过被动运输方式出入细胞的是图甲乙(在甲、乙、丙中选填2项).
(3)表示碘离子进入人体甲状腺滤泡上皮细胞过程的是图丙(在甲、乙、丙中选填1项).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.长白山植物的垂直分布与海洋藻类的垂直分布分别主要受什么因素的影响所致(  )
A.海拔高度与海水深度B.温度与光照
C.均受CO2的浓度D.均受光照的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列表述正确的是(  )
A.DNA和RNA都能携带遗传信息
B.DNA和RNA的基本组成单位都是脱氧核苷酸
C.RNA是分布在细胞质中的遗传物质
D.不同生物的DNA,其核苷酸的序列是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列说法正确的是(  )
A.细胞间的信息交流必须通过彼此细胞膜的相互接触才能实现
B.细胞膜上的蛋白质只能识别蛋白质
C.细胞间的信息交流必须有受体参与
D.细胞间的信息传递与膜上蛋白质关系密切

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图的实验,重复多次,结果相同.该实验可以得出的结论是(  )
A.伞藻的足对细胞遗传与代谢有控制作用
B.伞藻的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
C.真核生物的细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
D.伞藻的细胞核与细胞质是相互依存的和不可分割的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图是人们设想的宇宙飞船生态系统模式图.下列有关叙述正确的是(  ) 
A.图中①~⑤可表示航天员所需的食物、氧气和水等生活资源
B.该生态系统营养结构简单、自我调节能力差,需宇航员进行调控
C.分解罐中微生物可将流入的排遗物分解,为藻类植物提供物质和能量
D.飞船中的能量循环利用,使飞船生态系统长期保持稳定

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