A. | 解旋酶促使DNA的两条链分离 | |
B. | 模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构 | |
C. | 配对脱氧核苷酸之间连接成与母链互补的子链 | |
D. | 游离的脱氧核苷酸上的碱基与母链碱基进行互补配对 |
分析 DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期.
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸).
DNA复制过程:边解旋边复制.
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.
解答 解:DNA复制过程为:
(1)解旋:需要细胞提供能量,在解旋酶的作用下,两条螺旋的双链解开.
(2)合成子链:以解开的每一段母链为模板,在DNA聚合酶等酶的作用下,利用游离的4种脱氧核苷酸为原料,按照碱基互补配对原则,合成与母链互补的子链.
(3)形成子代DNA分子:延伸子链,母链和相应子链盘绕成双螺旋结构.
其中,游离核苷酸与母链碱基互补配对保证了复制能够准确的进行.
故选:D.
点评 本题考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程、条件、场所、特点、方式及准确复制的原因,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 真核生物、动物、植物、真菌 | B. | 原核生物、细菌、蓝藻、病毒 | ||
C. | 系统、生命系统、生态系统、群落 | D. | 生物、真核生物、原核生物、草履虫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
成分 | 含量 |
NaCl | 6.5 |
KCl | 0.14 |
CaCl2 | 0.12 |
NaHCO3 | 0.2 |
NaH2PO4 | 0.01 |
葡萄糖 | 2.0 |
A. | 任氏液可以保持标本活性,成分应和蛙的组织液相似 | |
B. | 任氏液中维持酸碱平衡的成分有NaHCO3和NaH2PO4 | |
C. | 反射弧组成部分中,该标本仍然发挥功能的部分有神经中枢、传出神经、效应器 | |
D. | 刺激坐骨神经,腓肠肌收缩,是兴奋传至突触前膜后,神经递质的释放引起的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 营养级越高的生物个体生命活动需要的能量越少 | |
B. | 各营养级中的能量一定有部分以热能形式散失 | |
C. | 各营养级中总有一部分能量被分解者利用 | |
D. | 生物维持自身的生命活动消耗一部分能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可能是精细胞 | B. | 有三对同源染色体 | ||
C. | 可能是次级精母细胞 | D. | 已完成减数第二次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保持水土 | B. | 科学研究 | C. | 旅游观赏 | D. | 文学艺术创作 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016陕西西安市高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指( )
A.人工合成的免疫球蛋白的DNA分子
B.人工合成的苯丙氨酸羟化酶的DNA分子
C.用放射性同位素或荧光分子等标记的蛋白质分子
D.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西大同市高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
农田土壤的表层,自生固氮菌的含量比较多,将用表层土制成的稀泥浆,接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其它细菌分开,对培养的要求是( )
①加抗生素 ②不加抗生素 ③加氮素 ④不加氮素 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦37℃恒温箱培养 ⑧28 ℃--30℃温度下培养
A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧
C.②④⑤⑧ D.①④⑥⑦
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