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池塘养鱼,若要稳定和长期地保持较高的鱼产量,应采取的最佳措施是(  )
A、适量多地投入鱼的饲料
B、适量多地增加鱼苗的投人量
C、及时适量地捕捞成鱼
D、适量多地增加池塘的水量
考点:种群数量的变化曲线
专题:
分析:池塘中的鱼种群由于生活在有限的环境中,增长曲线为S型,要长期保持较高的鱼产量,应使鱼的增长率保持在较高水平,即使鱼的数量维持在
k
2
水平.
解答: 解:A、应为适量地投入鱼的饲料,过多会污染环境,降低环境容纳量,A错误;
B、适量多地增加鱼苗的投人量会,降低环境容纳量,增加死亡率,B错误;
C、及时适量地捕捞成鱼,可使鱼的数量维持在
k
2
水平,增加增长率,C正确;
D、适量多地增加池塘的水量,鱼的饲料不变,环境容纳量变化不大,不会获得较高的鱼产量,D错误.
故选:C.
点评:本题考查种群的增长曲线的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

为研究胰腺分泌活动的调节机制,研究人员对实验动物做了下列实验.
实验 处理方法 胰液分泌量
用适宜的电流刺激通向胰腺的神经 增加
切断通向胰腺的所有神经,当食物经胃进入十二指肠中 增加
切断通向胰腺的所有神经,从另一些动物的胃中取出少量部分被消化了的食物,导入十二指肠中 大量增加
切断通向胰腺的所有神经,把一些相同成分的食物不经过胃而直接导入十二指肠中 不增加
根据以上实验,下列推断最合理的是(  )
A、胃内消化的食物直接刺激胰腺分泌胰液
B、引起胰液分泌量增加的物质是胃酸
C、胃酸能够刺激神经,使胰液分泌量增加
D、胰液的分泌既受神经支配也受体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况.相关叙述不正确的是(  )
A、该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行
B、若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点右移
C、两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致
D、6min时取出两个细胞用显微镜观察,均可看到质壁分离现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究小肠对葡萄糖和果糖的吸收方式,实验小组制备了若干不同条件下的小肠上皮细胞临时装片,在显微镜下观察发现如下现象:
①细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皱缩后膨胀;
②用呼吸酶抑制剂处理过的细胞在10%的葡萄糖溶液中皱缩,在10%的果糖溶液中先皱缩后膨胀;
③加入抑制载体蛋白活性物质的装片中,细胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皱缩.
则小肠上皮细胞对葡萄糖和果糖的吸收方式分别为(  )
A、主动运输  自由扩散
B、主动运输  协助扩散
C、协助扩散  主动运输
D、协助扩散  协助扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示.下列说法正确的是(  )
A、细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育
B、生存因子影响了神经细胞的基因表达
C、神经细胞与靶细胞间通过电信号传递信息
D、死亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

除哪项外,均为内环境概念的要素(  )
A、细胞液
B、主要组成血浆、组织液和淋巴
C、细胞外液
D、体内细胞赖以生存的液体环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示.甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式.以下相关叙述中错误的是(  )
A、细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息
B、信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快
C、若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,则细胞2最可能是甲状腺细胞
D、人体对寒冷的反应与乙有关,也可能与甲有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列属植物特有的糖类的是(  )
A、蔗糖和纤维素
B、乳糖和麦芽糖
C、淀粉和脱氧核糖
D、葡萄糖和蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是与植物芳香油的提取相关的问题,请回答.

(1)玫瑰精油的提取可使用图1所示装置,这种方法叫
 
法;蒸馏时收集的蒸馏液
 
 (是/不是)纯的玫瑰精油.
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用
 
法提取橘皮精油.
(3)胡萝卜素是
 
色的结晶.从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是
 
法,加热时应该注意控制
 
,一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成
 
比.
(4)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定,图2为鉴定结果示意图,请据图回答.A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是
 

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