精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在基因的自由组合定律中,9:3:3:1是一种典型的子代表现型比例。出现这一比例的条件是:亲本的两对基因都处于杂合状态(AaBb型),两对基因独立遗传且完全显性。这样的亲本自交得到的子代有9种基因型、4种表现型,其中双显性、一显一隐、一隐一显与双隐性的比例为9:3:3:1。
由于生物界普遍存在着基因之间的相互作用,等位基因之间有不完全显性、共显性等情况,非等位基因之间存在着互补基因、抑制基因、上位基因等情况,虽然基因的遗传规律没有改变,基因型及比例没有改变,但是表现型发生了变化,导致性状比例发生改变。
(1)鼠尾草的植株有3种颜色:红色、白色、紫色,由两对等位基因共同控制,这两对基因是自由组合的。两种显性基因(C和P)同时存在时植株呈紫色,只有C存在时植株呈现红色,只要有cc的存在,植株就表现为白色。在这种情况下,基因型为CcPp的个体自交,后代的表现型及比例为(比例按由高到低的顺序排列,否则不给分)_______________。
(2)甜豌豆花色的紫色和白色是一对相对性状,由非同源染色体上的两对等位基因共同控制,只有当两种显性基因A和B同时存在(但与A、B的个数无关)时,才能合成紫色素,花色呈现紫色。当只有一种显性基因A或B存在时,就不会合成紫色素,花色为白色。在这种情况下,基因型为AaBb的个体自交,后代的表现型及比例为(比例按由高到低的顺序排列,否则不给分)__________________________。
(3)在西葫芦的皮色遗传中,黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)为显性,但在白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。W对Y和y的表达都有控制作用。皮色遗传是由两对基因共同控制的,这两对基因是独立遗传的。这种情况下,基因型为WwYy的个体自交,后代的表现型及比例为(比例按由高到低的顺序排列,否则不给分)_______________。
(4)人类的皮肤含有黑色素,黑人含量最多,白人含量最少。皮肤中黑色素的多少,由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,显性基因A和B可以使黑色素增加,两者增加的量相等,并且可以累加。若基因型中有4个显性基因,表现型为黑色;基因型中有2个显性基因(如AaBb…)表现型为中色;基因型中无显性基因表现型为白色;基因型中有3个显性基因(如AABb…),表现型为黑中有白;基因型中有一个显性基因(如Aabb…),表现型为白中有黑。若一纯种的黑人与一纯种的白人结婚,后代肤色为中间色(基因型为AaBb),如果该后代与基因型相同的异性结婚,后代的的表现型及比例为(比例按由高到低的顺序排列,否则不给分)_____________________。
(5)萝卜的根形是由位于两对同源染色体上的两对等位基因(D、d和R、r)决定的。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,结果如下图。
请分析回答:
①.亲本P中两个纯合圆形块根的基因型分别是_____________和_________________。
②.中圆形块根的基因型有___________种。
(1)紫色:白色:红色=9:4:3
(2)紫色:白色=9:7
(3)白色:黄色:绿色=12:3:1
(4)中间色:黑中有白:白中有黑:黑色:白色=6:4:4:1:1
(5)①.DDrr  ddRR(无顺序)       ②.4
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

(09盐城中学第七次综合考试)(8分)假说演绎、模型构建和类比推理等是现代科学研究中常用的科学方法。分析回答下列问题:

(1)孟德尔运用          法,以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交,F1的自交,F1的测交三组实验,最后得出了基因的自由组合定律。其中,在现象分析阶段完成的实验是          ,在检验假设阶段完成的实验是        。孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的假说是             

(2)DNA双螺旋结构模型是           模型,包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段,理论上最多可排列出        种脱氧核苷酸序列。

(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说的理由是                 ,请你运用类比推理的方法,推断基因与DNA长链的关系是                     

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

假说演绎、建立模型与类比推理等是现代科学研究中常用的一种科学方法。利用假说演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用建立模型法,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构;利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题:

(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、Fl的自交、Fl的测交三组实验,按照假说演绎法包括“分析现象作出假设一检验假设一得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。

孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是                 

(2)沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型是          模型。在描述、解释和预测种群数量的变化,常常需要建立          模型。

(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理由是          

请你利用类比推理的方法,推断出基因与DNA长链的关系是             

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在生命科学研究领域,正确的思路和研究方法往往是科学家们成功的关键。请分析回答下列问题:

(1)孟德尔运用          法,用纯种的黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F1的测交三组实验,最后得出了基因的自由组合定律。其中,在现象分析阶段完成的实验是                            ,在检验假设阶段完成的实验是                       。孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的假说是                                                     

(2)DNA双螺旋结构模型是一种           模型,包含有n个脱氧核苷酸的DNA分子片段,理论上最多可排列出        种脱氧核苷酸序列。

(3)利用类比推理,萨顿提出基因位于染色体上的假说,理由是                   。请你运用类比推理的方法,推断基因与DNA长链的关系是                         

(4)艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验和赫尔希的噬菌体侵染细菌实验中共同的、核心的设计思路是                                                 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

11.假说一演绎法、建立模型与类比推理法等是现代科学研究中常用的科学方法。利用假说一演绎法,孟德尔发现了两大遗传定律;利用建立模型法,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构;利用类比推理法,萨顿提出基因位于染色体上的假说。据此分析回答下列问题:

(1)孟德尔以黄色圆粒纯种豌豆和绿色皱粒纯种豌豆做亲本,分别设计了纯合亲本的杂交、F1的自交、F2的测交三组实验,按照假说—演绎法即“分析现象——作出假设——检验假设——得出结论”,最后得出了基因的自由组合定律。

①孟德尔在基因的自由组合定律中提出的解释实验现象的“假说”是_________________。

②孟德尔在基因的自由组合定律中的“演绎”过程是______________________________。

③孟德尔三组杂交实验中,在检验假设阶段完成的实验是__________________________。

(2)沃森和克里克所构建的DNA双螺旋结构模型是_______________模型。在描述、解释和预测种群数量的变化时,常常需要建立数学模型,在构建种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,模型假设是_______________________________________________________。

(3)利用类比推理法,萨顿提出基因位于染色体上的假说,提出该假说的理曲是___________。

请你利用类比推理的方法,推断出基因与DNA长链的关系是________________________。

查看答案和解析>>

同步练习册答案