A. | 甲曲线表示双子叶杂草对生长素类似物浓度的反应 | |
B. | 无论是甲曲线还是乙曲线,都表明生长素类似物的作用具有双重性 | |
C. | 不同浓度的生长素类似物对作物或杂草的作用不同 | |
D. | 如果使用的生长素类似物浓度过高,也会将作物杀死 |
分析 生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.根据题意和图示分析可知:生长素类似物作为除草剂的原理是生长素作用的双重性,双子叶植物比单子叶植物对生长素敏感.图中曲线甲在浓度低时促进作用明显,而曲线乙在浓度高时促进作用明显,所以代表单子叶作物的是曲线乙,代表双子叶杂草的是曲线甲.
解答 解:A、据题中信息可知,对生长素类似物敏感的应是双子叶植物杂草,即图中的甲,而图中的乙是单子叶植物,A正确;
B、曲线甲和曲线乙都显示低浓度促进生长,高浓度抑制生长,明显说明生长素类似物的生理作用具有两重性,B正确;
C、曲线甲和乙都是开口向下的抛物线,在两抛物线的最适浓度的两侧,存在着两不同浓度的生长素类似物对作物或杂草的促进作用相同,C错误;
D、不同类型的植物对生长素敏感程度不同,一般情况下,双子叶植物对生长素的敏感程度比单子叶植物高,因此一定浓度的生长素能杀死双子叶植物,D正确.
故选:C.
点评 本题考查生长素生理作用及其在农业生产上的应用,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.生长素及类似物具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同的组织器官或植物对生长素敏感程度不同.
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A. | B. | ||||
C. | D. |
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A. | 溶酶体能分解衰老的细胞器 | |
B. | 中心体存在于水稻细胞中 | |
C. | 液泡与植物细胞质壁分离密切相关 | |
D. | 叶绿体中基粒扩展了捕获光能的膜面积 |
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顺序 | 操作过程 | 烧杯 | |
1 | 2 | ||
A | 在烧杯中加入苹果泥 | 20mL | 20mL |
B | 注入果胶酶溶液 | 2mL | - |
C | 注入蒸馏水 | - | 2mL |
D | 在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌 | 10min | 10min |
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A. | 从酶的固定方式看,化学结合法比物理吸附法对酶活性影响小 | |
B. | 刚溶化的海藻酸钠溶液应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液 | |
C. | 海藻酸钠凝胶珠用蒸馏水冲洗的目的是洗去CaCl2和杂菌 | |
D. | 固定化酶和固定化细胞都能反复使用,但酶的活性迅速下降 |
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