练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸：

    下列有关说法中不正确的是


    1. A.
      水解可得e个半胱氨酸
    2. B.
      水解可得（d-16）/2个天门冬氨酸
    3. C.
      水解可得z-15个赖氨酸
    4. D.
      水解时消耗15个水分子
    C
    ⑴根据反应前后S原子守恒，S原子在脱水缩合时不消耗，可知“十五肽”中S原子个数即为半胱氨酸个数，即形成该多肽消耗了e个半胱氨酸；⑵设组成该多肽的天门冬氨酸为n个，可知：
    反应前氨基酸的O原子数=2×15（组成每分子多肽的氨基酸数） 2×n（天门冬氨酸数）
    反应后生成物中O原子数=d（多肽中O原子数） 14（脱下水中的O原子数）
    根据反应前后O原子守恒，可得：2×15 2×n="d" 14→n＝（d－16）/2
    ⑶设组成该多肽的赖氨酸为m个，同⑵推理：只有赖氨酸含有两个氨基，反应前后N原子不会变化，由反应前后N原子守恒，可得：5＋m＝z→m＝z－15
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    （1）某氨基酸的R基为—C3H7S，则1分子该氨基酸中含H__________个。

    （2）一个蛋白质分子内有P条肽链，共含有Q个氨基酸，则这个蛋白质分子至少含有氧原子的个数是P+Q个。有的同学对这个问题提出了两种切实可行的解题方法，但思路明显不同。

    方法一：用加法，即把某一性质的氧原子归为一类，另一性质的氧原子归为一类，然后用加法。请写出方法一的原始表达式（不能化简）_________________________。

    方法二：用减法，即把某一性质的氧原子归为一类，另一性质的氧原子归为一类，然后用减法。请写出方法二的原始表达式（不能化简）_________________________。

    （3）某五十肽被水解成3个三肽，4个四肽，5个五肽，则这些短肽的肽键总数为_______________。

    （4）现有130个氨基酸，其中氨基有140个，羧基有170个，则由此130个氨基酸合成的4条肽链中有： ①氨基_________个      ②羧基________个

    （5）某有机物的结构式如下图,图中方框内为肽键。

    ①该有机物中组成蛋白质的氨基酸有________个。

    ②该有机物中组成蛋白质的氨基酸有________种。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年湖北省孝感高中高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （1）某氨基酸的R基为—C3H7S，则1分子该氨基酸中含H__________个。
    （2）一个蛋白质分子内有P条肽链，共含有Q个氨基酸，则这个蛋白质分子至少含有氧原子的个数是P+Q个。有的同学对这个问题提出了两种切实可行的解题方法，但思路明显不同。
    方法一：用加法，即把某一性质的氧原子归为一类，另一性质的氧原子归为一类，然后用加法。请写出方法一的原始表达式（不能化简）_________________________。
    方法二：用减法，即把某一性质的氧原子归为一类，另一性质的氧原子归为一类，然后用减法。请写出方法二的原始表达式（不能化简）_________________________。
    （3）某五十肽被水解成3个三肽，4个四肽，5个五肽，则这些短肽的肽键总数为_______________。
    （4）现有130个氨基酸，其中氨基有140个，羧基有170个，则由此130个氨基酸合成的4条肽链中有： ①氨基_________个      ②羧基________个
    （5）某有机物的结构式如下图,图中方框内为肽键。

    ①该有机物中组成蛋白质的氨基酸有________个。
    ②该有机物中组成蛋白质的氨基酸有________种。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2010年湖北省高一上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    （1）某氨基酸的R基为—C3H7S，则1分子该氨基酸中含H__________个。

    （2）一个蛋白质分子内有P条肽链，共含有Q个氨基酸，则这个蛋白质分子至少含有氧原子的个数是P+Q个。有的同学对这个问题提出了两种切实可行的解题方法，但思路明显不同。

    方法一：用加法，即把某一性质的氧原子归为一类，另一性质的氧原子归为一类，然后用加法。请写出方法一的原始表达式（不能化简）_________________________。

    方法二：用减法，即把某一性质的氧原子归为一类，另一性质的氧原子归为一类，然后用减法。请写出方法二的原始表达式（不能化简）_________________________。

    （3）某五十肽被水解成3个三肽，4个四肽，5个五肽，则这些短肽的肽键总数为_______________。

    （4）现有130个氨基酸，其中氨基有140个，羧基有170个，则由此130个氨基酸合成的4条肽链中有： ①氨基_________个      ②羧基________个

    （5）某有机物的结构式如下图,图中方框内为肽键。

    ①该有机物中组成蛋白质的氨基酸有________个。

    ②该有机物中组成蛋白质的氨基酸有________种。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案