分析 据图分析,自变量为荧光素酶浓度,浓度梯度是0、10、20、30、40、50、60 mg/L,因变量是发光强度.
解答 解:(1)沸水浴处理时,高温能够使酶分子空间结构被破坏,使酶的活性永久丧失.
(2)根据实验原理:荧光素在荧光素酶、ATP等物质参与下,进行反应发出荧光.所以,步骤二注入的物质中,属于反应物的是荧光素.
(3)①由图解的横坐标可知实验中荧光素酶溶液浓度分别为0、10、20、30、40、50、60 mg/L,和70mg/L的荧光素溶液(过量)溶液进行实验.
②结果表明:图中e、f、g点所对应的荧光素酶浓度不同,但发光强度相同,表明达到e点所对应的荧光素酶浓度时,ATP已经全部水解,即使继续增加酶浓度,由于受ATP数量限制,发光强度也不再增加,因此e点所对应的荧光素酶浓度为最佳浓度.
故答案为:
(1)空间结构
(2)荧光素
(3)①浓度分别为0、10、20、30、40、50、60mg/L的荧光素酶
②e ATP全部水解(或ATP数量限制)
点评 本题考查酶的影响因素、ATP的功能、实验探究等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏盐城建湖二中高二5月阶段考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统稳定性的叙述,正确的是
A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱
C.不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般不同
D.减轻对生态系统的干扰和过度利用,可提高生态系统稳定性
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 麦芽糖和斐林试剂作用呈现砖红色沉淀 | |
B. | 脂质和苏丹Ⅲ作用呈现橘黄色 | |
C. | 所有蛋白质或多肽都必须水解成氨基酸才能被人体消化道吸收 | |
D. | 所有细胞生物的遗传物质都是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 判断该动物是否为纯合子应选用另一雌性动物与其测交,这是测交的主要用途之一 | |
B. | 乙细胞和丙细胞分裂时均可以发生基因重组 | |
C. | 甲细胞含有两对同源染色体,8条染色单体 | |
D. | 丁产生的子细胞中的基因组成是aB和aB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中Cu、Zn、B、Ca等微量元素虽然很少,但是也非常重要 | |
B. | 施莱登和施旺的细胞学说认为新的细胞可通过老的细胞分裂产生 | |
C. | 原核生物中既有自养生物,又有异养生物 | |
D. | 培养皿中的大肠杆菌菌落是生命系统的个体层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变 基因突变 染色体变异 基因重组 | |
B. | 基因重组 基因重组 基因突变 染色体变异 | |
C. | 染色体变异 染色体变异 基因重组 基因突变 | |
D. | 基因重组 染色体变异 染色体变异 基因突变 |
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