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    下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化的描述，错误的是（　　）

    A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离
    B．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因之间也发生自由组合
    C．染色单体分开时，复制而来的两个基因也随之分开
    D．发生交叉互换的四分体中的等位基因的分离既可发生在减数第一次分裂也可发生在减数第二次分裂

    B

    解析试题分析：非同源染色体自由组合，使位于非同源染色体的非等位基因之间也发生自由组合。位于同一条染色体上的非等位基因不能自由组合，故B错误。
    考点:本题主要考查基因、染色体的关系，以及其在减数分裂过程中的变化。

    练习册系列答案
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    下列有关脂肪的叙述中，揭示其化学组成有别于糖类的（ ）特点
    A．主要由C、H、O三种元素组成
    B．分子中氢原子所占的比例特别高
    C．分子中氧原子比碳、氢原子多
    D．除含C、H、O外，还含N、P元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是艾滋病病毒侵入人体后发生免疫反应的部分图解，下列分析正确的是

    A．某流感病毒侵入机体后， T细胞细胞周期变短
    B．效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质
    C．T细胞成熟于骨髓，具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
    D．A物质为抗体，最终将甲型流感病毒清除

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    下图曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是(　 　)

    A．酶量是限制曲线AB段酶促反应速率的主要因素
    B．酶量减少后,图示酶促反应速率可用曲线a表示
    C．升高温度后,图示酶促反应速率可用曲线c表示
    D．减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于下列图解的理解正确的是(　　)

    A．基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥
    B．③⑥过程表示减数分裂过程
    C．图1中由于③过程的随机性，基因型为Aa的子代占所有子代的1/2
    D．图2子代中aaBB的个体在aaB_中占1/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    初生演替和次生演替的主要区别（   ）

    A．影响因素不同B．起始条件不同
    C．产生的植物种类不同D．产生的生物量不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于人体免疫三道防线的说法不正确的是

    A．人体的皮肤、黏膜等构成了人体的第一道防线
    B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成人体的第二道防线
    C．第三道防线主要是由人体的免疫器官和免疫细胞构成的
    D．人体的第一道防线属于非特异性免疫，第二道防线和第三道防线属于特异性免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列哪一个生产或实验过程，不能使用吲哚乙酸（  ）

    A．处理扦插的月季枝条，促进生根
    B．处理青色的生香蕉，加速转变为黄香蕉
    C．处理去掉雄蕊的番茄花蕾，育出无子果实
    D．处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为某生态系统食物网的示意图。该食物网（  ）

    A．共有两条食物链
    B．能量可循环利用
    C．鹰和蛇只有捕食关系
    D．昆虫和鼠处于同一营养级

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