【题目】抗凝血酶Ⅲ蛋白是一种血浆糖蛋白，临床上主要用于血液性疾病的治疗。凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶。下列是生产这两种酶的相关思路，请回答下列问题：
(1)图1为通过培育转基因奶牛获得抗凝血酶Ⅲ蛋白的流程。
①图中过程a指的是利用______法将目的基因导入受精卵，受体细胞不选用体细胞的理由是______。
②在胚胎移植前，需进行____________，目的是确定要培育的个体能产奶。
③可采用________法来鉴定牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白。
(2)从牛胃液中分离得到的凝乳酶以其催化能力强而被广泛应用，研究人员运用基因工程技术，将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中。
①从牛胃细胞中提取mRNA，再通过________形成cDNA。以此cDNA为模板通过PCR扩增目的基因，有时需要在引物的5′端设计________(填“限制酶”、“DNA连接酶”或“RNA聚合酶”)识别序列，以便构建重组DNA分子。
②为提高重组DNA分子的比例，在构建重组DNA分子(如图2所示)时最好选用______________作限制酶。
③经研究发现，如果将该凝乳酶的第20位和24位氨基酸变为半胱氨酸，则其催化能力将提高2倍。现已知通过蛋白质工程可生产高效凝乳酶，请写出有关制备步骤：___________。
【答案】 显微注射 动物体细胞的全能性一般不能表现 性别鉴定 抗原—抗体杂交 逆转录 限制酶 BamH Ⅰ和PstⅠ 找到相对应的脱氧核苷酸序列→定向改造凝乳酶基因→将改造后的凝乳酶基因导入受体细胞等(答案合理即可)
【解析】(1)图1是培育转基因牛的简易流程图，所以a过程指的是将目的基因导入受精卵，采用的方法为显微注射法。动物体细胞的全能性一般不能表现，所以选择受精卵作为受体细胞。只有母牛才能产奶，所以进行胚胎移植前需要对胚胎进行性别鉴定。鉴定牛奶中是否含有目标蛋白，常采用抗原—抗体杂交法。(2)以RNA为模板获得DNA的过程称逆转录。PCR技术用于快速扩增目的基因，而基因工程中只需用限制酶来切割DNA。 目的基因两末端碱基序列不同以及切开的质粒两末端碱基序列不同才能避免各自的自连，进而提高重组DNA的比例。
期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一对表现型正常的夫妇，生了一位患白化病且红绿色盲的儿子。从理论上分析，如果这对夫妇的子女与其母亲基因型相同的概率是
A.0B.1/2C.1/4D.1/8
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图甲表示某高等雌性动物在进行细胞分裂时的图像，图乙表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。根据此曲线和图示回答下列问题。
（1）图甲中的A、B分别处于什么分裂什么时期？ A：___________，B：___________。
（2）图乙中8处发生的生理过程叫___________。
（3）图乙细胞内含有染色单体的区间是___________和9？11，不含同源染色体的区间是___________。
（4）若该生物体细胞中染色体数为20条，则一个细胞在4？5时期染色体数目为___________条。
（5）同源染色体的分离发生在区间___________。
（6）时期6与11的共同点是___________。
（7）图甲中B细胞对应图乙中的区间是___________，形成的子细胞是___________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为治疗某种遗传性糖尿病，研究人员完成如下工作。
（1）图中过程③表示_____________技术。
（2）图中①是取自患者体细胞的____________，过程②表示____________技术。
（3）重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物外，还应加入水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、______________等必需的营养成分，并在含5%CO2的无菌、恒温培养箱中进行，CO2的作用是___________________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为某生态系统中松线小卷蛾种群的周期性数量变动与一种病毒感染率之间的相互关系，分析图解，以下叙述不正确的是( )
A. 松线小卷蛾与该病毒的种间关系是寄生
B. 甲曲线表示病毒感染率，乙曲线表示松线小卷蛾种群大小
C. 据图解分析，在生产养殖上应注意合理控制种群的养殖密度
D. 松线小卷蛾种群的数量波动受病毒等外间因素的调节
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】根据下列有关遗传物质研究的科学实验回答问题：
（1）如下图为肺炎双球菌转化实验的部分图解，其目的是证明“转化因子”的化学成分。在对R型细菌进行培养之前，首先对构成S型细菌的DNA、蛋白质、荚膜多糖等物质进行____________________。
（2）1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分过程：赫尔希和蔡斯用不同的放射性同位素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，而不是标记在同一种噬菌体上，这其中蕴涵的设计思路是___________________________________________。图中是用放射性同位素标记______的实验操作。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述不正确的是
A. 若B为葡萄糖，则C在动物细胞中可能为乳糖
B. 若C为RNA，则B为核糖核苷酸，A为C、H、0、N
C. 若C具有信息传递、运输、催化等功能，则B可能为氨基酸
D. 若B为脱氧核苷酸，则C可能存在于线粒体、叶绿体、染色体、核糖体中
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