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对150个具有某种遗传病的家庭进行调查发现,双亲都表现正常,子女中只有男性患某种遗传病。根据上述情况判断该病遗传方式最可能是由

A.X染色体上的显性基因控制B.常染色体上的显性基因控制
C.X染色体上的隐性基因控制D.常染色体上的隐性基因控制

C

解析试题分析:双亲都表现正常的,子女中只有男性患某种遗传病,说明该病最可能是伴X隐性遗传,故选C。如果是X显性遗传,儿子的患病基因必然来自双亲中的一方,双亲至少有一个患者,故A错误。常染色体显性基因控制,双亲至少一方有患者,故B错误。常染色体隐性基因控制后代中男女可能都都患病,故D错误。
考点:本题考查人类遗传病相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

科学家将抗冻蛋白基因导入烟草,筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草(假定抗冻蛋白基因都能正常表达)。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因,这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型(黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点);让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交,后代抗冻烟草和普通烟草(不含抗冻蛋白基因)的比值分别是(   )

A.1:0 3:1 15:1 B.3:1 3:1 9:6:1
C.1:0 1:1 9:6:1 D.1:1 3:1 15:1

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是(  )。

A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题 
B.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” 
C.孟德尔为了验证所作出的假设是否正确,设计并完成了正、反交实验 
D.孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此,他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定,下列曲线中能正确表示其测定结果的是 (   )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

四倍体水稻的花粉经离体培养得到的植株是

A.单倍体;含1个染色体组 B.单倍体;含2个染色体组
C.二倍体;含1个染色体组 D.二倍体;含2个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类的白化病是由基因a控制的,色盲是由基因b控制。下图所示为一对表现正常的夫妇各自的一个原始生殖细胞进行减数分裂时的模式图,已知8和9为成熟的生殖细胞,他们结合后发育成的孩子是白化色盲患者。下列有关分析正确的是(假设无基因突变和交叉互换)

A.7的基因组成为aY或者AXB
B.这对夫妇再生一个孩子表现正常的概率小于1/2
C.1、2、3、4细胞分裂时细胞质不均等分裂的有3和4
D.该白化病孩子的基因型为aaXbY

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中的甲、乙、丙、丁为某动物(体细胞染色体数=2n)睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,对此图描述正确的是

A.甲可表示减数第一次分裂前期
B.乙可表示减数第二次分裂前期
C.丙可表示减数第一次分裂后期
D.丁可表示减数第一次分裂末期

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是

A.玉米种子萌发长成新植株
B.小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞
C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株
D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生物多样性的说法,正确的是

A.外来物种引入一定会危害生物多样性
B.新物种的诞生仅丰富了物种多样性
C.生物多样性的形成与自然选择有关
D.建立动物园、植物园等是保护生物多样性的最有效措施

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