科目:高中生物 来源:2010-2011学年山西省临汾一中高二下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
用基因工程方法生产人胰岛素的主要优点是( )
A.生产量大,价格较低 | B.工艺简单,容易操作 |
C.所生产的胰岛素疗效大大提高 | D.所生产的胰岛素可以用于口服 |
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科目:高中生物 来源:2012届河北省高二5月月考生物试题 题型:选择题
用基因工程方法生产人胰岛素的主要优点是( )
A.生产量大,价格较低 B.工艺简单,容易操作
C.所生产的胰岛素疗效大大提高 D.所生产的胰岛素可以用于口服
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科目:高中生物 来源:2012届山西省高二下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
用基因工程方法生产人胰岛素的主要优点是( )
A.生产量大,价格较低 B.工艺简单,容易操作
C.所生产的胰岛素疗效大大提高 D.所生产的胰岛素可以用于口服
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科目:高中生物 来源: 题型:
用基因工程方法生产人干扰素的过程大致如下:①测定干扰素的氨基酸序列→②推测出相应mRNA的核苷酸序列→③推测出结构基因的核苷酸序列→④通过化学方法合成目的基因→⑤目的基因与运载体结合→⑥将目的基因导入大肠杆菌体内→⑦运用发酵工程生产人干扰素。下列对该过程的认识正确的是( )
A.上述目的基因的脱氧核苷酸序列与人细胞的干扰素基因外显子的脱氧核苷酸序列一样
B.干扰素是上述“工程菌”在发酵过程产生的一种初级代谢产物
C.由于细胞分化的缘故,只有部分大肠杆菌能合成和分泌人干扰素
D.第⑤步操作时,需要使用DNA连接酶和限制性内切酶
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科目:高中生物 来源:2010届江西省赣州十一县市高三下学期期中联考理综生物卷 题型:单选题
用基因工程方法生产人干扰素的过程大致如下:①测定干扰素的氨基酸序列→②推测出相应mRNA的核苷酸序列→③推测出结构基因的核苷酸序列→④通过化学方法合成目的基因→⑤目的基因与运载体结合→⑥将目的基因导入大肠杆菌体内→⑦运用发酵工程生产人干扰素。下列对该过程的认识正确的是( )
A.上述目的基因的脱氧核苷酸序列与人细胞的干扰素基因外显子的脱氧核苷酸序列一样 |
B.干扰素是上述“工程菌”在发酵过程产生的一种初级代谢产物 |
C.由于细胞分化的缘故,只有部分大肠杆菌能合成和分泌人干扰素 |
D.第⑤步操作时,需要使用DNA连接酶和限制性内切酶 |
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