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【题目】如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1干克体重,约消耗植物

A10千克 B28千克 C100千克 D280千克

【答案】D

【解析】依题意可知:三条食物链分别是植物,植物小型肉食动物,植物人。当能量传递效率10%时,该人每增加1干克体重,约消耗植物1×1/2÷10%1×1/4÷10%÷10%÷10%1×1/4÷10%÷10%280kgABC三项均错误,D项正确,

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个完整的生态系统的结构应包括

A全部的食物链和食物网

B生产者、消费者、分解者和食物网

C非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者

D生态系统的组成成分,食物链和食物网

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:甲组(20℃)、乙组(40℃)和丙组 (60℃),测定各组在不同反应时间内的反应物浓度(其他条件相同),结果如图.回答下列问题:

(1)三个温度条件下,该酶活性最高的是组.
(2)在时间t1之前,如果甲组温度升高10℃,那么甲组酶催化反应的速度会
(3)如果在时间t2时,丙组温度降低20℃,其他条件保持不变,那么在t3时,该组反应物总量 , 原因是
(4)与无机催化剂相比较,酶的催化效率更高的原因是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图代表人体体液免疫的过程.有关叙述正确的是(  )
A.细胞I和细胞Ⅲ均能识别抗原
B.在①和⑨所在的阶段中可能有吞噬细胞的参与
C.细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同,功能也不同
D.图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若以鸡蛋蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验,发现蛋白液与双缩脲试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是

A. 鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料

B. 鸡蛋蛋白液稀释不够,搅拌不匀

C. 蛋白液与双缩脲试剂的反应时间不够长

D. 只添加了双缩脲试剂A,未添加双缩脲试剂B

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的体细胞中有4条染色体,如图为该植物体内某种细胞增殖的图象,下列相关叙述,正确的是(
A.该植物为高等植物,细胞内只有一种无膜结构的细胞器
B.甲细胞处于减数第一次分裂的后期,细胞内有8条核DNA
C.乙细胞处于有丝分裂的中期,细胞内有4条姐妹染色单体
D.丙细胞和丁细胞都处于末期,细胞内有0条姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某自然生态系统能量流动的图解,对此图理解不正确的是(  )
A.图中方框的大小可表示该营养级生物所具有能量的相对值
B.图中C所具有的能量为B的10%~20%
C.图中A表示流经该生态系统的总能量
D.图中A具有的能量是B,C,D的能量之和

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胚胎移植技术己在畜牧业生产中得到广泛的应用。下列说法中,错误的是

A胚胎移植可充分发挥优良母牛的繁殖潜力,一年内可得到几头甚至几十头良种牛犊

B应用胚胎移植可使母牛提高生产能力

C应用胚胎移植可以代替种畜的引进,丰富品种资源

D胚胎移植可在畜牧业生产中产生新的品种,改良品种资源

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间).其中正确的是(

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

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