精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果见如图.请分析回答:

(1)比较曲线
 
可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线
 
可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长.
(2)经研究发现,侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是
 
.这种运输方式与哪两种细胞器直接有关
 

(3)比较曲线1、3、4可知
 

(4)秋季来临,植物的叶片逐渐衰老和脱落,与此有关的激素是
 

(5)综上可知,植物体的生长、发育是
 
的结果.
考点:生长素的产生、分布和运输情况,植物激素的作用
专题:
分析:比较曲线1、4可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长.
(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;
(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);
(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);
(4)乙烯:促进果实成熟;
(5)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节;
(6)植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物;
解答: 解:(1)曲线1、4,区别为有无顶芽,故可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用;比较曲线1、2、4可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长.
(2)侧芽的生长素浓度远高于顶芽,但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输,这说明此过程生长素的运输方式是主动运输(低浓度一侧向高浓度一侧运输),主动运输需要能量和载体蛋白,其中能量是由线粒体提供的,载体蛋白是由核糖体合成的.
(3)比较曲线1、3、4可知细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用.该激素通过促进侧芽的细胞分裂从而促进侧芽的生长.
(4)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落,故植物的叶片逐渐衰老和脱落,与此有关的激素是脱落酸.
(5)由曲线可知,植物体的生长、发育是多种植物激素共同调节的结果.
故答案为:
(1)1、4  1、2、4
(2)主动运输
(3)细胞分裂素能解除顶芽对侧芽生长的抑制作用
(4)脱落酸
(5)多种植物激素共同调节
点评:本题结合曲线图,考查植物激素的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

测得某油料作物的种子萌发时产生的CO2与消耗的O2的体积相等,则该萌发种子在测定条件下的呼吸作用方式是有氧呼吸.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

当某抗原初次侵入机体时,体内不会发生的反应是(  )
A、T细胞将抗原呈递给B细胞
B、B细胞增殖分化成浆细胞
C、浆细胞合成并分泌抗体
D、记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示的是细胞中含有的四种有机物的结构与功能.请据图回答下列问题.

(1)图中E含有的元素有
 
,A是
 
,A形成E的方式为
 

(2)图中的F主要为
 
,这时B是
 

(3)图中G在植物体内主要是
 
,在动物体内主要是
 

(4)图中H是
 
,每克该物质完全氧化分解放出的能量约为39kJ.
(5)由E、F两种物质构成的细胞器是
 

(6)E在细胞内的合成受F、G、H中的
 
控制.
(7)由C构成的植物细胞特有的结构物质是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是白化病遗传系谱图.请据图分析回答下列问题(与此相关的遗传因子设为A、a)

(1)该病致病遗传因子是
 
性遗传因子,Ⅰ1的遗传因子的组成是
 

(2)Ⅱ6和Ⅱ7若再生第二胎,患病的几率是
 

(3)Ⅲ10与Ⅲ11是近亲结婚,他们的后代出现白化病的几率是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分,由基因D、d控制;翅形有长翅与残翅之分,由基因R、r控制.用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验,发现结果与预期不相符.随后又用这对果蝇进行多次实验,结果都如图所示.请据图回答:

(1)果蝇的眼形性状中,显性性状是
 
,眼形和翅形中,属于伴性遗传的是
 

(2)实验结果与预期不相符,原因可能是基因型为
 
 
的受精卵不能正常发育存活.
(3)图中F1的圆眼残翅雌蝇中,纯合子所占比例是
 

(4)若要获得更明确的结论,请你设计最简便的探究实验.
①用基因型为
 
 
的果蝇进行杂交实验.
②结果与结论:
a.若
 
,则
 

b.若
 
,则
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

根据提供的实验材料设计完成,pH对酶活性影响的实验.材料用具:试管、量筒、烧杯、酒精灯、温度计、新鲜唾液,质量分数为3%多克隆性淀粉溶液,质量分数为5%的盐酸,质量分数为5%的氢氧化钠溶液,清水、碘液.用正确方法完成实验中的一些步骤:
第一步:实验至少要取
 
支洁净的试管,编号后分别注入1mL新鲜唾液.
第二步:
 

第三步:分别向试管中注入2mL淀粉溶液,震荡后将食管下部浸入装有
 
的烧杯中,这样处理的原因
 

第四步:10min后
 

第五步:实验结果与分析:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

我国北方的一些地区,每年都会发生不同规模的蝗虫灾害,严重之时,当地的农作物、牧草全都被毁坏,当地政府和农牧民通常采用喷洒农药的方法来杀灭蝗虫,2000年夏季发生虫害时,北方某地却邀请来一批养鸭户,把几十万只鸭放养在虫害严重的草原与农田上,获得了很好的效果.请以上述实例分析回答下列问题:
(1)从生态系统的成分上分析,在上述简便的食物链中,鸭子属于第
 
营养级,属于
 
消费者.蝗虫与放养在当地草原上的牛、羊之间的关系属于
 
关系.
(2)从生态系统的能量流动的角度上看,临时把鸭子放到草上的措施,干预了草原与农田生态系统的能量流动方向,目的是使能量流向
 

(3)利用农药灭虫,尽管逐年增加使用农药的浓度,但并没有将蝗虫灭尽,原因之一是通过生存斗争,蝗虫的抗药性
 
,这是长期
 
的结果.
(4)利用鸭子消灭蝗虫,除了经济上的良好效益外,还有
 
 
等.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程,下列叙述不正确的是(  )
A、①②④过程分别需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶
B、②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行;某些病毒体内可以发生④过程
C、④⑤过程可能发生在肺炎双球菌种
D、①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全不同

查看答案和解析>>

同步练习册答案