玉米是重要的粮食作物，经深加工可生产酒精、玉米胚芽油和果糖等。流程如下：
（1）玉米秸秆中的纤维素经充分水解后的产物可被酵母菌利用发酵生产酒精。培养酵母菌时，该水解产物为酵母菌的生长提供________。发酵过程中检测酵母菌数量可采用_______法或稀释涂布平板法计数。
（2）玉米胚芽油不易挥发，宜选用_______法或________法从玉米胚芽中提取。
（3）玉米淀粉经酶解形成的葡萄糖可在葡萄糖异构酶的作用下转化成果糖。利用________技术可使葡萄糖异构酶重复利用，从而降低生产成本。
（4）利用PCR技术扩增葡萄糖异构酶基因时，需用耐高温的_______催化。PCR一般要经历三十次以上的循环，每次循环包括变性、_______和_______三步。
（1）碳源 显微镜直接计数 （2）压榨 萃取 （3）固定化酶 （4）DNA聚合酶（低温）复性（或退火） （中温）延伸
解析（1）纤维素充分水解后的产物是葡萄糖，培养酵母菌时，为酵母菌的生长提供碳源。发酵过程中检测酵母菌数量可采用显微镜直接计数法或稀释涂布平板法计数。
（2）玉米胚芽油不易挥发，不能选用蒸馏法，可以用压榨法、萃取法从胚芽提取。
（3）利用固定化酶技术可以实现酶的反复利用，降低生产成本。
（4）利用PCR技术扩基因时，需用耐高温的DNA聚合酶催化。PCR技术由变性—退火—延伸三个基本反应步骤构成：模板DNA的变性：模板DNA经加热至93℃左右一定时间后，使模板DNA双链或经PCR扩增形成的双链DNA解离，使之成为单链，以便它与引物结合，为下轮反应作准备；模板DNA与引物的退火(复性)：模板DNA经加热变性成单链后，温度降至55℃左右，引物与模板DNA单链的互补序列配对结合；引物的延伸：DNA模板—引物结合物在TaqDNA聚合酶的作用下，以dNTP为反应原料，靶序列为模板，按碱基配对与半保留复制原理，合成一条新的与模板DNA 链互补的半保留复制链。重复循环变性—退火—延伸三过程，就可获得更多的“半保留复制链”，而且这种新链又成为下次循环的模板。
【考点定位】
本题考查微生物培养、植物有效成分的提取、固定化酶技术与PCR技术的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
回答下列关于微生物和酶的问题。
高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如下图所示。
（1）①过程称为_______，Ⅰ号培养基称为_____________（按功能分）；该培养基中除了加入淀粉外，还需加入另一种重要的营养成分_____。
A．琼脂 B．葡萄糖 C．硝酸铵 D．碳酸氢钠
（2）一般对配制的培养基采用_________灭菌，在灭菌______（前，后）将培养基分装到平皿中。若要测定②试管中每毫升嗜热菌活菌的数量，可用_______________的方法给I号培养基接种，用此法统计的活菌数比实际_________（大，小）。
（3）在高温淀粉酶运用到工业生产前，需对该酶的最佳温度范围进行测定。下图中的曲线①表示酶在各种温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。曲线②是将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据。根据图中的数据，判断该酶使用的最佳温度范围是______℃。
（4）据图判断下列叙述错误的是______。
A．该酶只能在最佳温度范围内测出活性
B．曲线②35℃数据点是在80℃时测得的
C．曲线①表明80℃是该酶活性最高的温度
D．曲线②表明该酶的热稳定性在70℃之后急剧下降
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
图1表示绿色植物叶肉细胞中发生的两种物质代谢过程，图中C3代表含有3个碳原子的有机化合物；图2是研究叶肉细胞中上述两种代谢过程的实验装置。请据图回答下列问题：
(1)图1过程①发生在叶肉细胞的_____ ___中，过程②发生在叶肉细胞的________中，在①②过程中都产生了_____ ___。
(2)图1中过程③还需要消耗___ _____，过程④还需要利用的物质是 ____。
(3)用图2所示的装置研究③④过程时，刻度毛细管中的液滴移动的距离表示______________________________________________________________。
(4)研究①②过程时，对装置做的处理应是________________，刻度毛细管中的液滴向________(左、右)移动的距离表示________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解。请据图回答：
（1）①的名称是 ，②所示的生物技术的供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞，这是因为 。
（2）重组细胞A培养过程所用的培养液与植物组织的培养基从成分上主要区别是前者必须含有 。重组细胞A培养过程中所需要的基本条件包括充足的营养、 、 、气体环境。 。
（3）④所示的生物技术名称是 ，若想得到大量健康的胰岛B细胞基因，可利用 技术，该技术利用的工具酶是 。
（4）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是 。该种基因治疗所属类型为 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。
回答下列问题：
（1）研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组，这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能，非特异性免疫的特点是___________。
（2）研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫中，效应T细胞的作用是___________。
（3）在特异性免疫中，T细胞可产生___________因子，收到抗原刺激的___________细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生___________，参与体液免疫过程。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制，其中A/a控制灰色物质合成，B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成的关系如下图
选取三只不同颜色的纯合小鼠（甲—灰鼠，乙—白鼠，丙—黑鼠）进行杂交，结果如下：
| | 亲本组合 | F1 | F2 |
| 实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠︰3黑鼠︰4白鼠 |
| 实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3黑鼠︰1白鼠 |
| | 亲本组合 | F1 | F2 |
| 实验三 | 丁×纯合黑鼠 | 1黄鼠︰1黑鼠 | F1黄鼠随机交配：3黄鼠︰1黑鼠 |
| F1灰鼠随机交配：3灰鼠︰1黑鼠 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
观测不同光照条件下生长的柑橘，结果见下表，请回答下列问题：
| 光照强度 | 叶色 | 平均叶面积 （cm2） | 气孔密度 （个·mm－2） | 净光合速率（μmolCO2·m－2·s－1） |
| 强 | 浅绿 | 13.6（100%） | 826（100%） | 4.33（100%） |
| 中 | 绿 | 20.3（149%） | 768（93%） | 4.17（96%） |
| 弱 | 深绿 | 28.4（209%） | 752（91%） | 3.87（89%） |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
不同国家和地区由于自然环境和经济发展水平的差异产生的问题不同,采取的对策也不同。当前人口、资源和环境问题是世界普遍关注的三大问题,请阅读表中资料(1991年),回答下列问题。
| | 发达国家 | 发展中国家 |
| 自然增长率/% | 0.5 | 2.4 |
| 少年儿童比重/% | 21.0 | 39.0 |
| 老年人口比重/% | 12.0 | 4.0 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
蝌蚪生长到一定程度开始变态以适应陆栖生活，其外观上出现成对的附肢，尾部逐渐萎缩最后消失（褪尾现象）。正常情况下，从孵化出蝌蚪到形成成体幼蛙，大约需要3个月左右时间。为探索甲状腺激素对动物生长发育的影响，某小组进行了甲状腺激素和甲硫咪唑对蝌蚪生长发育影响的实验，实验设计如表1所示，实验结果如表2和图1所示，分析回答以下问题。
（1）本实验的自变量是 ，需要控制的无关变量有
（至少写两项）。
（2）分析表2结果，由1、2、3组实验对照可得出的结论有： ，由1、4组实验对照可以推测甲硫咪唑对甲状腺激素的作用具有 作用。
（3）分析图1中1-4组蝌蚪体长增长情况可知，在蝌蚪生长发育的某时期加入甲状腺激素
了蝌蚪体长的增长速度，第3组8d后体长出现负增长，可能是本实验使用的蝌蚪在进行实验时已生长发育到了某一阶段，8d后已经开始出现 现象。
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