科目:高中生物 来源:2010新课程高考(理综生物)部分预测试题 题型:综合题
【生物—生物技术实践】
尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题,请分析回答:
(1)右图是利用 法进行微生物接种,把聚焦的菌种逐步 分散到培养基的表面。
(2)如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行 。
(3)下表是一种培养基配方
成分 | KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO47H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
含量 | 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
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科目:高中生物 来源:2010新课程高考(理综生物)部分预测试题 题型:选择题
【生物—生物技术实践】
尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题,请分析回答:
(1)右图是利用 法进行微生物接种,把聚焦的菌种逐步 分散到培养基的表面。
(2)如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行 。
(3)下表是一种培养基配方
成分 |
KH2PO4 |
Na2HPO4 |
MgSO47H2O |
葡萄糖 |
尿素 |
琼脂 |
含量 |
1.4g |
2.1g |
0.2g |
10.0g |
1.0g |
15.0g |
①配制培养基的操作步骤( )
a.调节pH b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
A.a→b→c→d→e B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e D.b→d→c→e→a
②该培养基属于 培养基(多选)。
A.液体 B.固体 C.鉴定 D.选择 E.天然
③使用该培养基的目的是 。
④在培养基中加入 指示剂,可初步鉴定出该种细菌能分解尿素。
(4)在进行分离分解尿素细菌的实验中,A同学从培养基筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有 。(多选)
A.由于土样不同 B.由于培养基污染 C.由于操作失误 D.没有设置对照
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【生物—生物技术实践】
尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,下列是从土壤中分离分解尿素细菌的有关问题,请分析回答:
(1)右图是利用 法进行微生物接种,把聚焦的菌种逐步 分散到培养基的表面。
(2)如果要对培养的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行 。
(3)下表是一种培养基配方
成分 | KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO47H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
含量 | 1.4g | 2.1g | 0.2g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
①配制培养基的操作步骤( )
a.调节pH b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
A.a→b→c→d→e B.e→b→d→c→a
C.b→d→c→a→e D.b→d→c→e→a
②该培养基属于 培养基(多选)。
A.液体 B.固体 C.鉴定 D.选择 E.天然
③使用该培养基的目的是 。
④在培养基中加入 指示剂,可初步鉴定出该种细菌能分解尿素。
(4)在进行分离分解尿素细菌的实验中,A同学从培养基筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有 。(多选)
A.由于土样不同 B.由于培养基污染 C.由于操作失误 D.没有设置对照
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