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【题目】大肠杆菌培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌.从生命系统的结构层次来分析,培养基上所有生物对应于哪个层次
A.种群
B.系统
C.群落
D.生态系统

【答案】C
【解析】解:提取题干的信息“除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌”,而且问的是“培养基上所有生物”,所以符合群落的定义.故选:C.
【考点精析】本题主要考查了细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展的相关知识点,需要掌握最先发现细胞的科学家:1665 英国人虎克,也是细胞的命名者;荷兰人列文虎克,首次观察到活细胞;19世纪30年代后期德国人施莱登和施旺创立细胞学说才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阴暗环境中适当提高光照强度可以提高光合速率的直接原因是(

A.促进CO2的固定过程

B.光反应速率加快,为暗反应提供更多的ATPH]

C.使叶绿体中C5含量增加

D.提高暗反应过程中相关酶的活性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于糖的叙述,正确的是(

A.葡萄糖和麦芽糖分子均为还原糖B.葡萄糖和麦芽糖可被水解

C.构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖D.麦芽糖可以被小肠上皮细胞直接吸收

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体细胞利用葡萄糖进行细胞呼吸过程中,关于[H]的来源和用途的叙述,最准确的是( )

选项

呼吸类型

[H]的来源

[H]的用途

A

有氧呼吸

只来源于葡萄糖

用于生成水

B

有氧呼吸

来源于葡萄糖和水

用于生成水

C

无氧呼吸

来源于葡萄糖和水

用于生成乳酸

D

无氧呼吸

只来源于葡萄糖

用于生成酒精

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】艾滋病是危及人类生命的顽症之一,其病原体为人类免疫缺陷病毒(HIV),图1表示人体对HIV的免疫过程以及HIV在宿主细胞中的增殖过程。请回答下列有关问题:

(1)如图1所示的HIV主要侵染的A细胞是________,在体液免疫过程中该细胞的主要作用是________________________。根据图示信息,HIV能特异性地侵染A细胞,这主要与A细胞膜表面存在HIV的特异性________有关。

(2)若图1中④~⑦代表遗传信息的传递过程,则在正常人体细胞内不会发生的过程是[  ]________(填图中序号及相应名称)

(3)图2所示为HIV侵入人体后,早期人体血液中HIV数量的变化,早期HIV数量减少可能与人体的________免疫能力还比较强有关。请在图2中绘制出相应时间内HIV抗体数量的变化曲线。_____

(4)HIV疫苗被认为是预防艾滋病的最有效工具。2009年9月泰国研究人员宣布已开发试验的一种“联合疫苗”可将人体感染艾滋病病毒的风险降低31.2%,这是人类首次获得具有免疫效果的艾滋病疫苗。艾滋病疫苗具有降低HIV感染风险功能的原因是___________________,但从研究数据看疫苗的预防效果不太令人满意,这可能与HIV___________有关。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 细胞膜的功能特点是( )

A.具有一定的流动性B.有保护内部的作用

C.一种半透膜D.一种选择透过性膜

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【题目】下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是( )

A. 镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白异常

B. 引起白化病的原因是图中的酪氨酸酶的活性下降

C. 图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体

D. 该图反映了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】聋哑人理解同伴的手语,下列哪一项最为关键

A.视觉中枢B.语言中枢

C.躯体感觉中枢D.躯体运动中枢

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用物质的量浓度为2 mol/L的乙二醇溶液和2 mol/L的蔗糖溶液分别浸泡某种植物细胞,观察细胞的质壁分离现象,得到其原生质体体积变化情况如下图所示,回答问题。

(1)原生质体体积A-B段的变化说明:在该段时间内植物细胞发生_______(填吸水失水),细胞液的浓度___(填增大减小).

(2)1min后,处于2 mol/L蔗糖溶液中细胞的细胞液的浓度将缓慢增大后趋于稳定,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了_______。要使该细胞快速发生质壁分离的复原,应将其置于________中。

(3)2 min后,处于2mol/L乙二醇溶液中细胞的原生质体体积的变化是由于____

(4)并不是该植物的所有活细胞都能发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有___等结构。

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同步练习册答案