下图所示细胞中所含染色体，下列叙述正确的是 （ ）
A．A代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含一条染色体
B．B代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含二条染色体
C．C代表的生物一定是二倍体，其每个染色体组含三条染色体
D．D代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含四条染色体
科目：高中生物 来源：2010—2011学年山东省微山一中高二下学期期末考试生物试卷 题型：综合题
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯味道比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下，对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后，测定还原糖的含量。结果如下图所示：
（1）由图中曲线可知，60℃时红薯的还原糖含量最高，其原因是_______________。
（2）土豆不含还原糖的原因是 _________________________。
（3）为了确定土豆不含淀粉酶，请完成以下实验：
实验原理：①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖。
② ______________________________________________________。
备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹红染液，3％淀粉溶液，3％蔗糖溶液等。
实验步骤：第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入________________，在B试管中加入去掉淀粉与还原糖的红薯提取液2ml，60℃水浴保温5 min。
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的3％淀粉溶液，水浴保温5 min。
第三步：__________________________________________________________。
最可能的实验结果：______________________________________________________ 。
（4）食用土豆时，人体内消化分解成的葡萄糖几乎被小肠上皮细胞全部吸收，葡萄糖以____________方式被小肠上皮细胞吸收。
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科目：高中生物 来源：2010—2011学年云南省昆明三中高二下学期期末考试生物试卷 题型：综合题
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯味道比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下，对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后，测定还原糖的含量。结果如下图所示：
（1）由图中曲线可知，60℃时红薯的还原糖含量最高，其原因是_______________。
（2）土豆不含还原糖的原因是 _________________________。
（3）为了确定土豆不含淀粉酶，请完成以下实验：
实验原理：①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖。
② ______________________________________________________。
备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹红染液，3％淀粉溶液，3％蔗糖溶液等。
实验步骤：第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入________________，在B试管中加入去掉淀粉与还原糖的红薯提取液2ml，60℃水浴保温5 min。
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的3％淀粉溶液，水浴保温5 min。
第三步：__________________________________________________________。
最可能的实验结果：______________________________________________________ 。
（4）食用土豆时，人体内消化分解成的葡萄糖几乎被小肠上皮细胞全部吸收，葡萄糖以____________方式被小肠上皮细胞吸收。
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖南长沙重点中学高三9月第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
（8分）回答下列有关细胞及其组成元素与化合物的问题：
（1）下图所示两种生物A和B最明显的区别是 ；两者均含有 和 两种化合物。
A（SARS病毒） B（枯草杆菌）
下表为某同学对B中的化合物提取后进行检测的实验结果记录（注：“+”显色，“-”不显色）
|
溶液 |
双缩脲试剂 |
碘液 |
斐林试剂 |
苏丹Ⅲ |
|
甲 |
+ |
— |
— |
— |
|
乙 |
— |
— |
— |
+ |
|
丙 |
— |
+ |
— |
— |
|
甲、丙混合 |
+ |
+ |
+ |
— |
由此可推测 （ ）
A.甲溶液含有脂肪 B.乙溶液被染成红色
C.丙溶液不含淀粉 D.混合溶液含有淀粉酶
生物B要完成生命活动必须依靠相应的物质和结构，如ATP、核酸、蛋白质等。这三者共有的化学元素是 ；其中蛋白质是生命活动的承担者，其水解的最终产物是 ；蛋白质与核酸关系密切，其在核酸代谢中可起到 作用。
用氨基酸自动分析仪测定生物B中两种肽类化合物（①②）的氨基酸数目如下：①10个，②13个；假若构成这两类化合物的每一种氨基酸的平均分子量为m，则②的分子量比①的分子量多________。
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科目：高中生物 来源：2010-2011学年甘肃省高三第二次联合考试（理综）生物部分 题型：综合题
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯味道比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下，对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后，测定还原糖的含量。结果如下图所示：
（1）由图中曲线可知，60℃时红薯的还原糖含量最高，其原因是 。
（2）土豆不含还原糖的原因是 。
（3）为了确定土豆不含淀粉酶，请完成以下实验：
实验原理：
①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖。
② 。
备选材料与用具：
去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹红染液，3％淀粉溶液，3％蔗糖溶液等。
实验步骤：
第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，在B试管中加入去掉淀粉与还原糖的红薯提取液2 mL，60℃水浴保温5 min。
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的3％淀粉溶液，水浴保温5 min。
第三步：将等量的斐林试剂A液和斐林试剂B液注入C试管后摇匀，向A、B两支试管内各加入2 mL，60℃水浴保温2 min。
最可能的实验结果： 。
（4）食用土豆时，人体内消化分解成的葡萄糖几乎被小肠上皮细胞全部吸收，该吸收过程需要 。
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科目：高中生物 来源：2010—2011学年云南省高二下学期期末考试生物试卷 题型：综合题
红薯和土豆都富含淀粉，但红薯味道比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下，对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后，测定还原糖的含量。结果如下图所示：
（1）由图中曲线可知，60℃时红薯的还原糖含量最高，其原因是_______________。
（2）土豆不含还原糖的原因是 _________________________。
（3）为了确定土豆不含淀粉酶，请完成以下实验：
实验原理： ①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖。
② ______________________________________________________。
备选材料与用具：去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹红染液，3％淀粉溶液，3％蔗糖溶液等。
实验步骤： 第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入________________，在B试管中加入去掉淀粉与还原糖的红薯提取液2ml，60℃水浴保温5 min。
第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的3％淀粉溶液，水浴保温5 min。
第三步：__________________________________________________________。
最可能的实验结果：______________________________________________________ 。
（4）食用土豆时，人体内消化分解成的葡萄糖几乎被小肠上皮细胞全部吸收，葡萄糖以____________方式被小肠上皮细胞吸收。
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