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    细胞分化过程中，一般不会出现的是（　　）
    A、DNA上的基因发生改变
    B、mRNA种类发生改变
    C、蛋白质的种类发生改变
    D、细胞的功能发生改变
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：
    （1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．
    （2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性．
    （3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．
    （4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率．
    解答： 解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，该过程中DNA上的基因不会发生改变，A错误；
    B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞分化后，细胞中蛋白质和mRNA的种类会发生改变，B正确；
    C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，因此细胞分化后，细胞中蛋白质和mRNA的种类会发生改变，C正确；
    D、细胞分化后，细胞的形态、结构和功能会发生稳定性差异，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义，掌握细胞分化的实质，明确细胞分化后，细胞中遗传物质不发生改变，再根据题干要求作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于生物进化理论的叙述错误的是（　　）
    A、自然选择直接作用的是生物种群，而且是其表现型
    B、现代生物进化理论的核心是达尔文的自然选择学说
    C、拉马克认为生物的适应性是“用进废退”和“获得性遗传”的结果
    D、突变和基因重组只是提供了生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内酶的特性，下列对其生物学含义的叙述不正确的是（　　）
    A、图1、图2分别反映了酶的高效性和专一性
    B、使用酶和化学催化剂，均能降低图2中B所参与的化学反应的活化能
    C、图3表明在不同pH条件下，催化化学反应的最适温度相同
    D、图4中若在B点增加酶的浓度，则酶促反应的速率不变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体（或植物体）在箭头处发生某种“条件变化”时体内某激素的含量变化，这种“条件变化”和激素对应是（　　）
    A、饥饿--胰岛素
    B、种子萌发--乙烯
    C、口渴--抗利尿激素
    D、单侧光照射胚芽鞘尖端--背光侧生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体细胞生长、分裂、分化、衰老和死亡过程的示意图，图中①～⑥为各个时期的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、过程a、b可表示一个完整的细胞周期
    B、c过程有利于提高人体生理功能的效率
    C、⑤⑥细胞的基因组相同，表达的基因也相同
    D、与①细胞相比，②细胞的表面积增大，物质运输的效率增强

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关．有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图所示，由图分析，下列叙述中不正确的是（　　）
    A、一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用
    B、加入赤霉素溶液的时间在图中的B点
    C、加入赤霉素溶液的时间在图中的A点
    D、赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素降低了细胞壁中CaCl2浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学设计了如图所示的生态系统，水体中种植有生菜，还生活有藻类植物、硝化细菌、水蚤、鲤鱼、腐生细菌等．水蚤以藻类植物为食，鲤鱼以水蚤和藻类植物为食．下列说法错误的是（　　）
    A、要维持该生态系统的正常运行，必须将装置放在适宜光照的地方
    B、要维持该生态系统的正常运行，必须定期补充的物质是水
    C、该生态系统的生产者有生菜、藻类植物、硝化细菌
    D、鲤鱼获得能量最多的一条食物链是鲤鱼→藻类植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    真核细胞的染色体，只有在两端的一段特殊碱基序列保持完整时，才能正常进行复制．这一段特殊的碱基序列叫做端粒．
    （1）有人做了下面与端粒有关的实验：取酵母菌的质粒DNA，将其环形结构在特定部位切开，形成线形结构．结果该质粒DNA失去自我复制能力；将酵母菌染色体上的端粒切下，连接到上述线形质粒DNA上，该线形质粒DNA恢复了自我复制能力．据此完成下列问题：
    ①写出该实验的目的
     
    ．
    ②上述实验中使用的科学技术属于
     
    ；使用的酶的名称是
     
    ．
    ③上述实验的结论是：酵母菌中端粒具有
     
    功能；如果要证明上述结论在动物界具有普遍性，还需要观察研究
     
    ；在此基础上得出结论的推理方法叫
     
    ．
    （2）科学研究发现，端粒的长短与细胞中染色体DNA的复制次数有关．随着DNA复制次数的增加，端粒越来越短．当短到一定程度时，DNA将不再复制．这是一个普遍现象；进一步研究还发现，有一种RNA和蛋白质的复合物，即端粒酶．端粒酶中的RNA是修复端粒的模版；端粒酶可以使已经缩短的端粒结构恢复到原来状态．请回答以下问题：
    ①端粒酶催化的反应是
     
    ；人体的大多数正常体细胞中，端粒酶的活性
     
    （填有或无）．
    ②请你根据上面有关端粒和端粒酶的描述，写出与端粒酶应用有关的原理：可以利用
     
    开发出抗癌新药；可以利用
     
    开辟延缓细胞衰老的新途径．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图1是甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答：

    （1）氨基酸是蛋白质的基本单位，b过程为
     
    ．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的
     
    ．
    （2）细胞内的碘浓度远远高于血浆中碘浓度，这表明a过程是
     
    方式．
    （3）与c过程有关的细胞器是
     
    ．
    （4）用含3H标记的氨基酸注射到如图2细胞中，则出现3H的部位依次为
     
    ．（用图示数字表示）

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