科目:高中生物 来源:2011-2012学年吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(8分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:
脱分化 再分化
①——→②——→③——→④
(1)①表示 _________,它能被培养成为④的根本原因是 。
(2)②表示 ,它与①相比分化程度 ,全能性 。
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号) 。
(4)若①是花药,则④是_________________,继续对其使用 处理可获得二倍体正常植株。
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科目:高中生物 来源:2014届浙江省东阳市高三八月月考生物试卷 题型:选择题
下图表示转基因动、植物的培育过程。下列有关叙述正确的是
A.在获得目的基因的过程中,需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶等工具酶。
B.受体细胞A需要氯化钙处理以增加细胞膜的通透性
C.②过程需要用到体外受精、胚胎体外培养、胚胎移植等生物技术。
D.受体细胞B可以不经过脱分化阶段再生出完整的植株
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科目:高中生物 来源:2013届吉林省长春外国语学校高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)下图是植物组织培养的简略表示。据此回答:
脱分化 再分化
①——→②——→③——→④
(1)①表示 _________,它能被培养成为④的根本原因是 。
(2)②表示 ,它与①相比分化程度 ,全能性 。
(3)若想制作人工种子,应该选用(填编号) 。
(4)若①是花药,则④是_________________,继续对其使用 处理可获得二倍体正常植株。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图表示植物细胞亚显微结构图,请据图回答下列问题:
(1)在该结构图中高等动物细胞不存在的细胞器是[ ]_____ ___、[ ] _______________。
(2)蓝藻细胞与该细胞在结构上的最主要区别是 ________________________________。
(3)该细胞中能够产生水,并且自身的形成与结构⑥有直接关系的细胞器是[ ]________,该结构通过___________方式产生水。
(4)动植物细胞都有,但功能不同的细胞器是[ ] _______________________ 。
(5)图中[11]产生的C02进人相邻细胞的[4]中需要穿过的生物膜______________________层;[4]和[1 1]与能量转换有关,其增加化学反应膜面积的结构分别是__________和________。
(6)构成生物膜系统的有________________________。(填标号)
(7)该细胞在离体条件下脱分化后,增殖过程中会消失的结构有____________________。(填标号)
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