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    分离定律的实质是

    A．子代出现不同的性状 B．控制相对性状的遗传因子发生分离

    C．雌雄配子的分离 D．控制相同性状的遗传因子发生分离

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是（ ）

    A．染色体结构变异，大多数对生物体不利，但在育种上仍有一定的价值

    B．人工诱变育种改变基因结构，能够明显缩短育种年限

    C．用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种

    D．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省四校高二下学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于遗传密码或遗传密码子的叙述正确的是

    A．遗传密码是DNA上能够决定一个氨基酸的3个相邻的碱基

    B．生物通用一套遗传密码子

    C．因为有20种氨基酸，所以遗传密码子也只有20种

    D．遗传密码的形成部位主要是核糖体

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由基因Y、y控制，种子形状圆粒和皱粒分别由基因R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）。某一科技小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如下图所示。试回答：

    ⑴ 每对相对性状的遗传都符合________规律。亲代的基因型为：黄色圆粒________，绿色圆粒_______。

    ⑵ 杂交后代中纯合子的表现型有_____________________。

    ⑶ 杂交后代中共有_____种基因型，其中黄色皱粒占___________。

    ⑷ 子代中纯合子的个体占____________%。

    ⑸ 在杂交后代中非亲本类型性状组合占___________。

    ⑹若将子代中的黄色圆粒豌豆自交，理论上讲后代中的表现型及比例是： 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人体耳垂离生（A）对连生（a）为显性，眼睛棕色（B）对蓝色（b）为显性，两对基因独立遗传。一位棕眼离生耳垂的男人与一位蓝眼离生耳垂的女人婚配，生了一个蓝眼连生耳垂的女孩，倘若他们再生育，将来生蓝眼离生耳垂男孩的几率是

    A．1／4 B． 1／8 C．3／16 D．3／8

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    让杂合子Aa连续自交三代，则第四代中杂合子所占比例为

    A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年黑龙江省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    豌豆种子的颜色，是从种皮透出的子叶的颜色，若结黄色种子(YY)与结绿色种子(yy)的两纯种豌豆亲本杂交，F1的种子都是黄色的，F1自交，F2的种子中有黄色的，也有绿色的，比例为3∶1，那么，F2的两种表现型种子出现的情况为

    A．约3/4的F1植株上结黄色种子，1/4的F1植株上结绿色种子

    B．约3/4的F2植株上结黄色种子，1/4的F2植株上结绿色种子

    C．每一F1植株上所结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子

    D．每一F2植株上所结的种子，约3/4为黄色种子，1/4为绿色种子

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年贵州省毕节市高二第一学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）下图为人体某组织的示意图，请根据图回答下面的问题。

    （1）指出图中所指部位体液名称：②表示______；③表示______。

    （2）人体内的细胞通过_______才能与外界环境间接地进行物质交换，而内分泌系统和神经系统对新陈代谢起着_______作用。

    （3）氧进入组织细胞的方式是 ；直接调节人体②的pH是 等离子。

    （4）如①表示胰岛B细胞，其分泌的____________可以进入血液，参与物质代谢的调节，如果该物质分泌不足，可使血液中血糖浓度 。

    （5）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压 ，此时下丘脑产生的 激素增加，最终使内环境的渗透压保持相对稳定。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省枣庄市高三4月模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD：Dd：dd＝10：5：5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是

    ①把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便于充分混合，避免人为误差

    ②将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多

    ③改变桶内两种配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数

    ④每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等

    A．②③B．①④ C．①③D．②④

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