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12.请回答下列人体生命活动调节的相关问题:
生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用.如图所示图1-3表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程,请回答下列问题:

(1)图1-3 中生物膜的功能不同,从生物膜的组成成分分析,其主要原因是组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同.
(2)图2为哺乳动物成熟红细胞的细胞膜,如果将该细胞放在无氧环境中,图中葡萄糖和乳酸的跨膜运输能(填“能”或“不能”)进行,原因是葡萄糖进入细胞属于被动运输,不消耗能量;乳酸运出细胞属于主动运输,可以消耗无氧呼吸产生的ATP.
(3)图1 表示的生理过程有氧呼吸的第三阶段,其主要的生理意义在于为生命活动供能.图3表示的生理过程是光合作用光反应.

分析 1、图1表示H+与O2反应生成H2O,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段,真核细胞中该生物膜结构属于线粒体内膜,原核细胞中该生物膜是质膜.
2、图2表示物质跨膜运输,①表示葡萄糖协助扩散进入细胞,②表示乳酸主动运输出细胞.
3、图3表示H2O分解成H+与O2,属于光反应,发生于叶绿体的类囊体薄膜.

解答 解:(1)图1-3中生物膜的功能不同,从其组成成分分析,主要原因是含有的蛋白质的种类与数量的不同.
(2)图2所示的哺乳动物成熟红细胞的细胞膜两种运输方式葡萄糖从高浓度向低浓度运输,为协助扩散,乳酸为低浓度向高浓度运输,为主动运输,两者都需要载体蛋白协助,红细胞没有线粒体,只进行无氧呼吸,因此在无氧环境中两种运输方式都不受影响.
(3)图1表示H+与O2反应生成H2O,该生物膜结构属于线粒体内膜,表示的生理过程是有氧呼吸第三阶段,其主要的生理意义在于为生命活动供能.图3表示H2O分解成H+与O2,属于光反应,发生于叶绿体的类囊体薄膜,同时产生的ATP用于暗反应中C3的还原.
故答案为:
(1)组成生物膜的蛋白质的种类与数量的不同
(2)能         葡萄糖进入细胞属于被动运输,不消耗能量;乳酸运出细胞属于主动运输,可以消耗无氧呼吸产生的ATP
(3)有氧呼吸的第三阶段      为生命活动供能       光合作用光反应

点评 本题考查生物膜结构、光合作用和呼吸作用的相关知识,意在考查考生识图和理解能力,属于中档题.光合作用和呼吸作用过程是考查的重点和难点.光合作用合成有机物,而呼吸作用分解有机物.光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气,呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水.

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生物生育的方法很多,下列说法正确的是

A.育种的目的都是为了获得纯种 B.杂交育种可用于家禽、家畜的育种

C.单倍体育种就是为了获得单倍体 D.诱变育种能按人的意愿获得优良性状

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下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应,不正确的一组是

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B.碘液—淀粉—蓝色;重铬酸钾溶液—酒精—灰绿色

C.甲基绿—DNA—绿色;斐林试剂—麦芽糖—砖红色

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(1)实验前可利用TTC染色法侧种子的活力,原理是无色的TTC染液接受了种子胚细胞有氧呼吸第 阶段产生的[H],被还原成红色。染色处理后胚为 (无色,红色)的种子为无活力种子,不会发芽。

(2)种子萌发过程中会合成 催化淀粉水解,最终生成葡萄糖。葡萄糖首先在细胞内 (场所)中被分解,释放的能量中大部分去向是

(3)综合分析表中数据可知,光照对该莴苣种子发芽率的影响表现为 。莴苣一般于秋季种植,若要在夏季育苗室中播种,从节能减排角度考虑,可采取 措施来提高种子发芽率。

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7.果蝇是XY型性别决定的生物.正常雄性和雌性果蝇的体细胞中分别含有XY、XX性染色体.但果蝇种群中偶尔也会出现性染色体异常的种类,如表所示是性染色体异常果蝇的性别、育性情况.如图为果蝇的两种性染色体结构模式图.
XXYXXXXYYYYOYXO
性别雌性--雄性----雄性
育性可育死亡可育死亡死亡不育
说明:性染色体组成为XO、OY的果蝇体细胞内只含1条性染色体X或Y.
(1)根据表中信息,推知果蝇性染色体的组成类型会(会、不会)影响果蝇性别.
(2)性染色体异常果蝇出现的原因是染色体数目变异.果蝇种群中性染色体上可能发生交叉互换的区域是X和Y的Ⅰ区以及X的Ⅱ-1区.
(3)XrXrY与XRY的个体杂交,后代中最多出现6种可育的个体.果蝇种群中可育的雄果蝇性染色体组成有2种类型,可育雌果蝇性染色体组成有2种类型.
(4)用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果蝇(XrY)为亲本进行杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记为“W”).为探究W果蝇出现的原因,某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得.
①若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W的出现是由基因突变引起的.
②若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W的出现是由环境因素影响引起的.
③若无子代产生,则W的基因组成为XrO,由亲本中的雌(雄、雌)性果蝇不能进行正常的减数第一次分裂引起.

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17.1952年,赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验,该实验包括4个步骤:①噬菌体侵染细菌②35S和32P分别标记T2噬菌体③放射性检测④搅拌离心
(1)该实验步骤的正确顺序是C
A.①②④③B.④②①③C.②①④③D.②①③④
(2)该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,在图甲中标记元素所在部位依次是①④(填序号).该实验得出的结论是DNA是遗传物质

(3)若测定放射性同位素主要分布在图乙中离心管的上清液中,则获得该实验中的噬茵体的培养方法是C
A.用含35S的培养基直接培养噬菌体
B.用含32P培养基直接培养噬菌体
C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体
(4)图乙中锥形瓶内的营养成分是用来培养大肠杆菌.

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4.某地医学院对所在地区进行了一次各类遗传病患者的调查,根据结果回答下列问题.
I.如表为某地区各类遗传病患者的相关数据,据表分析回答:
遗传病类型病种患者数目发病率‰
单基因病141053.53
多基因病62739.19
染色体病7260.88
遗传方式不明4230.77
合计3142714.37
(1)如表的单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病.
(2)表中染色体病出现的根本原因是染色体出现了数目和结构变异.
Ⅱ.如图为本次调查的某家庭某种遗传病的遗传系谱,据图回答:

(3)由遗传图解可以看出这种遗传病的遗传方式属于常染色体显性 遗传.
(4)Ⅲ4和Ⅲ5婚后孩子正常的几率是$\frac{1}{3}$.若Ⅲ5已经怀孕,为了生一个该病正常的孩子,应该进行产前诊断(或基因诊断)以便确定胎儿是否患病.
(5)研究人员从该家庭多名患者的血液样本中提取DNA进行分析时发现,患者的第2号染色体的HOXD13基因中增加了一段碱基序列:-CGCCGCCGCCGCCGTCGCCGCCGA-(模板链),导致其指导合成的蛋白质中最多增加了8个氨基酸.(精氨酸:CGU、CGC、CGA、CGG,丙氨酸:GCU、GCA、GCG、GCC,脯氨酸:CCG、CCA、CCU、CCC)
(6)上述研究表明,该病是由基因突变引起的一种遗传病.

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1.如图为某细胞的一部分.下列有关该细胞的叙述中,不正确的是(  )
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B.此细胞不可能是细菌细胞,有可能是草履虫细胞
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D.2的结构与细胞有丝分裂有关

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2.下列关于群落的空间结构及其生态意义的叙述,不正确的是(  )
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