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人的激素、维生素和酶三者相比,相同点有
①都是蛋白质 ②由活细胞产生 ③需要量很少 ④由内分泌腺分泌 ⑤缺少时都会引起疾病 ⑥人体正常生理活动中不可缺少 ⑦对新陈代谢的各种化学反应起催化作用

A.①②⑦B.③⑤⑥C.③④⑤⑥D.③⑥⑦

B

解析试题分析:有些激素的化学本质是蛋白质,有些不是;酶的化学本质为蛋白质或RNA;①错误。动物激素是由专门的腺体或内分泌细胞产生,酶是活细胞产生,维生素在人体的某些细胞中合成;②④错误。三者都是微量高效;③正确。三者都是人体正常生理活动不可缺少的,缺少是会引起疾病,例如:幼年期缺乏生长素患侏儒症,缺乏维生素A患夜盲症,缺乏某种酶患白化病;⑤⑥正确。只有酶能起催化作用,其它两种不能起催化作用;⑦错误。
考点:本题考查激素、酶、维生素等知识,意在考查能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传,现有子代基因型及比值如下:

基因型
 
TTSS
 
TTss
 
TtSS
 
Ttss
 
TTSs
 
TtSs
 
比例
 
1
 
1
 
1
 
1
 
2
 
2
 
则双亲的基因型是 (  )。
A.TTSS×TTSs            B.TtSs×TtSs
C.TtSs×TTSs              D.TtSS×TtSs

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

(9分)下列是某化合物的结构简图,据图回答:
资料一:

资料二:现有一多肽,化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后得到下列四种
氨基酸:
⑴资料一中的化合物名称是_________,由________种氨基酸组成,该化合物水解时,断裂的化学键是________________,需消耗__________个H2O分子。
⑵依据资料二中该多肽化学式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸_____个,得到的苯丙氨酸和谷氨酸的分别是_________、________个。(2分)

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是

A.可在每天的不同时间从培养瓶中吸出等量的培养液进行计数
B.培养液和培养用具必须经过严格的灭菌处理
C.为了方便酵母菌计数,培养后期的培养液应先稀释后再计数
D.从瓶中吸出培养液进行计数之前,应将培养瓶轻轻震荡几次

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中正确的是

A.该图可以表示体液调节或神经调节的过程
B.如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞
C.如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2只能表示肝细胞
D.细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是(  )

A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于激素和神经递质的叙述,错误的是

A.胰岛素发挥作用后被灭活 B.乙酰胆碱贮存于突触小泡中
C.胰高血糖素可为靶细胞提供能量 D.乙酰胆碱可在神经细胞之间传递信息

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。研究表明,人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应,这种现象在医学上称为“免疫赦免”,这些部位称为“免疫赦免区”。据此判断下列说法正确的是

A.移植心脏对于受者来说相当于抗原 
B.“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 
C.妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 
D.可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免” 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

乙烯利是一种植物生长调节剂,具有促进果实成熟的作用。下列关于生长素和乙烯利的叙述,不正确的是

A.生长素是植物体内合成的天然化合物,而乙烯利是人工合成的化合物
B.生长素和乙烯利的合成都不需要核糖体
C.与乙烯利相比,生长素的化学性质更稳定、作用时间更长
D.生长素和乙烯利都具有微量、高效的特点

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