下图中的a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期,下列叙述中不正确的是( )
A、a和b为一个细胞周期
B、遗传物质平分一般发生在b段或d段
C、b和c为一个细胞周期
D、a段或c段结束DNA含量增加一倍
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
Ⅰ.为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
(1)在上述实验中设置A瓶的目的是____________________________。
(2)根据图中信息可知:
D瓶与A、C瓶比较说明:_________________________________。
E瓶与A、C瓶比较说明:_________________________________。
(3)人类TSH为一种糖蛋白,糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人的TSH基因得以表达的受体细胞是( )
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA
(4)如果研究者想进一步研究在活体实验条件下,验证甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,应如何设计实验?并预期实验结果。
实验材料:实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具。
实验步骤:
第一步:挑选挑生长期、大小、性别一致的实验大白鼠各10只随机分成两组,编号A、B;
第二步:A组______________________;B组______________________。
第三步:一段时间后,___________________________________
预期实验结果:___________________________________________
(5)依照培养基培养和活体实验结果,请画出甲状腺、垂体和下丘脑三者与相关激素的关系图.
Ⅱ
下图1为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图2为某植物在夏季晴朗一天,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。据图回答:
(1)图1中的物质甲是 ,该物质彻底氧化分解合成ATP最多的阶段进行的场所是 。
(2)图2中C点对应图l中O2的扩散途径有 (以字母表示)。影响F~G段光合速率主要环境因素是 。
(3)小麦处于灌浆期间若遇连阴天气,则图2中曲线B-G段与横坐标围成的面积将 。
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科目:高中生物 来源:2010年福建省厦门外国语学校高三模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.(12分)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
K^S*5U.C#
(1)在上述实验中设置A瓶的目的是____________________________。
(2)根据图中信息可知:
D瓶与A、C瓶比较说明:_________________________________。
E瓶与A、C瓶比较说明:_________________________________。
(3)人类TSH为一种糖蛋白,糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人的TSH基因得以表达的受体细胞是( )
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA
(4)如果研究者想进一步研究在活体实验条件下,验证甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,应如何设计实验?并预期实验结果。
实验材料:实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具。
实验步骤:
第一步:挑选挑生长期、大小、性别一致的实验大白鼠各10只随机分成两组,编号A、B;
第二步:A组______________________;B组______________________。
第三步:一段时间后,___________________________________
预期实验结果:___________________________________________
(5)依照培养基培养和活体实验结果,请画出甲状腺、垂体和下丘脑三者与相关激素的关系图.
Ⅱ(10分)
下图1为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图2为某植物在夏季晴朗一天,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。据图回答:
(1)图1中的物质甲是 ,该物质彻底氧化分解合成ATP最多的阶段进行的场所是 。
(2)图2中C点对应图l中O2的扩散途径有 (以字母表示)。影响F~G段光合速率主要环境因素是 。
(3)小麦处于灌浆期间若遇连阴天气,则图2中曲线B-G段与横坐标围成的面积将 。
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西南昌八一、洪都中学、南昌十五中高一5月生物卷(带解析) 题型:综合题
细胞分裂是生物体重要的一项生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。回答下列问题:
(1)某植株的一个体细胞正在进行分裂如图①,此细胞将要进行的主要变化有 。
(2)若图③是某高等雌性动物体内的一个细胞,则它的名称是 ,它的原始生殖细胞内有________个四分体。
(3)如下图A、B、C、D表示某雄性哺乳动物(2n)在有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化。
①根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,它们分别与哪些结构和物质相对应,在图中用连线表示:
a DNA分子数
b 细胞数
c 染色单体数
d 染色体数
②A→B过程中细胞内发生的变化是 ;A时期细胞的名称是____ ______________。
③B过程中,染色体的主要行为变化有哪些?
, 。
④ 请用同样的形式在下面的坐标上将减数第二次分裂后期中的a、b、c、d四种结构或物质的数量表示出来。
⑤同源染色体分离发生在图中的哪个细胞_ ___(用字母表示)。
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科目:高中生物 来源:2014届山东威海乳山一中高三上期第一次质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞膜功能结构模式图,据图分析下列说法不正确的是( )
A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用
B.功能③表示运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
C.激素调控生命活动与图中功能④有关
D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯
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科目:高中生物 来源:2010年福建省高三模拟考试(理综)生物部分 题型:综合题
Ⅰ.(12分)为研究促甲状腺激素(TSH)分泌的影响因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离新鲜的下丘脑和脑垂体。然后把这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:
(1)在上述实验中设置A瓶的目的是____________________________。
(2)根据图中信息可知:
D瓶与A、C瓶比较说明:_________________________________。
E瓶与A、C瓶比较说明:_________________________________。
(3)人类TSH为一种糖蛋白,糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成。通过转基因技术,可以使人的TSH基因得以表达的受体细胞是( )
A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.T4噬菌体 D.质粒DNA
(4)如果研究者想进一步研究在活体实验条件下,验证甲状腺激素含量对TSH分泌的影响,应如何设计实验?并预期实验结果。
实验材料:实验大白鼠、甲状腺激素、注射器及其它必需的材料和器具。
实验步骤:
第一步:挑选挑生长期、大小、性别一致的实验大白鼠各10只随机分成两组,编号A、B;
第二步:A组______________________;B组______________________。
第三步:一段时间后,___________________________________
预期实验结果:___________________________________________
(5)依照培养基培养和活体实验结果,请画出甲状腺、垂体和下丘脑三者与相关激素的关系图.
Ⅱ(10分)
下图1为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;图2为某植物在夏季晴朗一天,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。据图回答:
(1)图1中的物质甲是 ,该物质彻底氧化分解合成ATP最多的阶段进行的场所是 。
(2)图2中C点对应图l中O2的扩散途径有 (以字母表示)。影响F~G段光合速率主要环境因素是 。
(3)小麦处于灌浆期间若遇连阴天气,则图2中曲线B-G段与横坐标围成的面积将 。
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