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下列有关“人类免疫缺陷病毒”的叙述,正确的是 (  )
A、常用HIV表示
B、常用AIDS表示
C、主要侵犯人体T细胞
D、先使体液免疫功能严重缺陷,继而影响细胞免疫功能
考点:艾滋病的流行和预防
专题:
分析:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV).
(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡.
(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播.
解答: 解:A、艾滋病是由HIV病毒引起的,A正确;
B、AIDS是艾滋病的简称,人类免疫缺陷病毒用HIV表示,B错误;
C、人类免疫缺陷病毒(HIV)的宿主细胞主要是T细胞,导致T细胞数量减少,使得体液免疫功能降低,细胞免疫功能缺失,C正确;
D、由于HIV病毒主要侵犯人体T细胞,使细胞免疫全部丧失,继而影响体液免疫,使体液免疫大部分丧失,D错误.
故选:AC.
点评:本题考查了有关艾滋病的知识.意在考查学生对相似相近知识区分与理解运用能力,考查学生能把握知识内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

水华主要由下列哪类生物引起(  )
A、蓝藻B、水绵C、衣藻D、水藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为南极海域的一个食物网简图,请回答问题:
(1)该食物网共有
 
条食物链.
(2)小鱼位于食物链中的第
 
营养级,属于
 
级消费者.
(3)海豹与大鱼的关系是
 

(4)若须鲸体重增加1kg,至少需要消耗浮游动物
 
kg.

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科目:高中生物 来源: 题型:

用含有3H标记的亮氨酸,培养胰腺腺泡细胞时,发现细胞内放射性物质的量迅速增加,放射性物质不会在以下哪类细胞器内大量出现(  )
A、内质网B、核糖体
C、高尔基体D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况.请回答下列问题.

(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是
 
 
,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是
 

(2)图2中在
 
点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是
 
,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量
 
 (较低、相等、较高).
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3.请据此回答.
①该实验的目的是:
 

②从图解分析,c点以后曲线上行,其原因应该是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关呼吸作用的说法中,不正确的是(  )
A、生物体吸收的 O2用于在线粒体内与[H]结合生成水
B、无线粒体的生物不一定不能进行有氧呼吸
C、在线粒体内进行的物质氧化必需在有氧条件下
D、对植物而言,产生CO2的部位一定在线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞核膜上的核孔,以下叙述不正确的是(  )
A、核孔在核膜上均匀分布
B、核孔由内、外核膜融合而成
C、核孔数目多少与细胞核体积大小正相关
D、核孔是某些大分子物质的运输孔道

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成细胞膜的主要成分是(  )
A、磷脂、蛋白质、糖类
B、糖脂、糖蛋白
C、脂质、蛋白质、无机盐
D、磷脂、蛋白质、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些早餐的组合会在胃部停留最久(  )
A、烧饼及豆浆
B、土司,橘子汁及咖啡
C、水煮蛋,土司及果汁
D、煎蛋,培根及马铃薯煎饼

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