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12.如图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重.假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移.以下分析正确的是(  )
A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>y
B.叶圆片Z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y) g
C.叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y) g
D.整个实验过程中呼吸速率可表示为$\frac{(x-y)g}{4h}$

分析 分据图分析:在上午10时移走的叶圆片可以作为后续的对比.上午10时取下的叶圆片重x,置于黑暗环境下,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,要消耗有机物,因此x-y可表示呼吸作用消耗量;在中午12时后装置又放在光照条件下,此时叶片既进行光合作用,又进行呼吸作用,因此z-y可表示这段时间的净光合作用量.

解答 解:A、上午10时取下的叶圆片重x,置于黑暗环境下,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,要消耗有机物,所以x>y,12时-14时经2小时的光照,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且从上午10时至下午14时,经过4小时的呼吸消耗,2小时的光合作用产生的有机物不一定大于4小时消耗的有机物,因此不能确定z>x,A错误;
B、4小时前叶圆片X重xg,4小时后叶圆片Z重zg,因此在4小时内的有机物积累量为(z-x)g,B错误;
C、前两小时的(x-y)g可表示2小时的呼吸作用消耗量,后两小时的(z-y)g可表示这两小时的净光合作用量,而有机物制造量=净光合作用量+呼吸作用量=(z-y)+(x-y)=(z+x-2y)g,C正确;
D、整个实验过程中呼吸速率可表示为$\frac{(x-y)g}{2h}$,D错误.
故选:C.

点评 本题具有一定的难度,属于考纲中理解层次的要求,解题关键是考生能够分析不同条件下所进行的生理作用,从而判断物质的变化量为呼吸作用量还是净光合作用量.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.动物体有机物代谢与调控
如图1表示人体中三类有机物代谢关系模式简图,图中英文字母表示相应物质,数字表示相应反应.

(1)写出图中编号的物质或反应名:B丙酮酸  D甘油
(2)反应中释放能量最多的反应编号是12.
(3)过程⑤仅能产生部分蛋白质的结构单位,该部分物质称为非必需基酸.
(4)一般而言,主要发生于肝脏细胞的反应有(填编号)⑨⑤⑦①.
脂质是人体重要的结构物质与调节物质,正常人体的血脂维持基本稳定.图3为脂蛋白形成与转化关系模式简图,图中数字表示过程,IDL为中密度脂蛋白,LPL是脂蛋白酯酶,LCAT为磷脂-胆固醇脂酰转移酶,C-Ⅱ能激活脂蛋白酯酶.

(5)写出下列符号的全称:CM乳糜微粒      HDL高密度脂蛋白
(6)胆固醇被清除的生理过程编号是⑦⑧⑨;随后胆固醇在肝脏中被加工成胆汁酸排出体外.
(7)图中促进甘油和脂肪酸从脂蛋白分解出来的物质是(填简称)LPL,LCAT;促进脂蛋白相互转换的两个重要物质是(填简称)C-Ⅱ.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.请分析下表四组实验,有关叙述正确的是(  )
组 别材        料实 验 条 件观察内容
浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒
哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破
紫色洋葱鳞片叶外表皮解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原
鸡蛋0.1g/mLNaOH溶液 0.01g/mLCuSO4溶液溶液颜色
A.①组实验中酒精的作用与③组实验中清水的作用相同
B.②组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象,还能用于制备细胞器膜
C.③组实验中,在显微镜下观察不到质壁分离现象的原因最可能是解离液使细胞死亡
D.④组实验操作中水浴加热后出现紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

20.根据所给图一~图五回答问题.

(1)图一所示全过程叫中心法则,图二生理过程与图一中相对应序号是①,图三生理过程与图一中相对应序号是②.
(2)上述图示中,图二三(填图序号)含有DNA分子,图三四(填图序号)含有mRNA.
(3)图三、图四共同完成的生理过程叫基因控制蛋白质的合成.
(4)能完成图一中③④的生物是RNA病毒.
(5)图四过程可能发生在ABC中(多选).
A.神经元      B.肝细胞      C.心肌细胞      D.成熟的红细胞
(6)图五是tRNA,在生物细胞中共有61种.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.柿子经过发酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑选→去皮→去核→清洗→脱涩处理→切块→压榨→柿汁→灭菌→酒精发酵→醋酸发酵→灭菌→陈酿→淋醋→过滤→成品.请回答下列问题:
(1)将压榨后的柿汁加热到80℃保持10〜20分钟的目的是防止杂菌污染.在制柿子醋时要在有氧(填有氧或无氧)条件下加醋酸菌.
(2)在酒精发酵时,若发酵液表面出现菌膜,最可能的原因是发酵瓶漏气,该菌膜中的微生物最可能是醋酸菌.
(3)上述流程图中哪一步应提前?清洗,理由是防止去皮、去核过程中将果肉污染.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请回答下列与实验室提取芳香油有关的问题:
(1)植物芳香油的提取可采用的方法有压榨法、蒸馏法和萃取法.
(2)橘子果实含有芳香油,通常可用橘子皮作为材料提取芳香油,而且提取时往往选用新鲜的材料,理由是芳香油含量较高.
(3)得到的乳状液加入氯化钠并放置一段时间后,芳香油将分布于液体的上层.
(4)从乳状液中分离得到的芳香油中要加入无水硫酸钠,其作用是吸收芳香油中残留的水分.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况.如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子受精,将会得到的遗传病可能是(  )
A.镰刀型细胞贫血症B.血友病
C.21三体综合症D.白血病

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图1为动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.请据图回答:

(1)比较A、B细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[8]]中心体(细胞器).
(2)控制动植物性状的物质是[11]染色质,其主要组成成分是DNA和蛋白质.
(3)在植物细胞中具有支持和保护作用的结构是[1]细胞壁,在不破坏细胞内部结构的情况下,适用于纤维素酶和果胶酶去除该结构.
(4)在B图中,由5产生的气体物质扩散到2中被利用,最少要穿过4层生物膜.
(5)如果A图代表哺乳动物的乳腺细胞,科学家用35S标记的氨基酸培养该细胞,并测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化,结果如图2所示.下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序正确的是B
A.a核糖体→b内质网→c高尔基体
B.a内质网→c高尔基体→b细胞膜
C.a高尔基体→c内质网→b细胞膜
D.a内质网→b高尔基体→c细胞膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.某生物研究性学习小组的同学想探究种子在萌发过程中进行的呼吸作用类型设置如图1所示实验装置.关闭活塞,在25℃下经过20分钟读出刻度管中着色液移动的方向及距离.若设整个实验过程中种子都只以葡萄糖作为能源物质,试回答下列问题:

(1)为校正装置A和装置B因外界环境因素的影响而引起的容积变化,实验中还应再设置一组对照实验,对照装置的容器底部和铁丝网中应分别放入等体积的蒸馏水和等量死亡的发芽种子.
(2)若实验过程中装置A向右移动了x,则x表示无氧呼吸释放CO2的量;若装置B向左移动了y,则y表示呼吸作用吸收的O2量.
(3)试写出与所列实验结论相对应的实验结果:(假设对照实验装置中着色液静止不动)
①若A静止不动,B向左移,则说明发芽种子的细胞只进行有氧呼吸.
②若A向右移,B静止不动,则说明发芽种子的细胞只进行无氧呼吸.
③若A向右移,B向左移,则说明发芽种子的细胞既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸.
(4)图2表示该植物幼苗在温度为25℃下光合作用强度随光照强度改变的变化曲线,已知光合作用的最适温度为25℃,呼吸作用的最适温度为30℃.
①若将温度升高到30℃,则a点将向下移动、b点向右移动.
②若该植物的呼吸商(呼吸商=呼吸放出的CO2量/呼吸消耗的O2量)为0.85,在5.5千勒克司光强度下,该植物进行光合作用时除完全利用呼吸所产生的CO2外,每小时还应从外界吸收CO263毫升.

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