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    在生态系统中，消费者的同化量是指

    A．消费者摄入食物中的所有能量             B．被消费者消化吸收的所有能量

    C．消费者用于生长、发育和繁殖的所有能量   D．消费者通过呼吸作用散失的所有能量

    B

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在生态系统中，消费者的同化量是指（   ）

    A．消费者摄入食物中的所有能量             B．被消费者消化吸收的所有能量

    C．消费者用于生长、发育和繁殖的所有能量  

    D．消费者通过呼吸作用散失的所有能量

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    科目：高中生物 来源：2015届湖北潜江职教中心高二12月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（    ）

    A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

    B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者

    C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者

    D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北省高三二月联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是：

    A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

    B．硝化细菌是原核生物，在生态系统中属于生产者

    C．病毒是原核生物，在生态系统中属于分解者

    D．蚯蚓是真核生物，在生态系统中属于消费者

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年甘肃省高三第二次10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（    ）

    A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分

    B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者

    C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者

    D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者

     

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    科目：高中生物 来源：2010年河北省高三9月调研考试生物试题 题型：选择题

    下列关于病毒的叙述正确的是

    ①病毒的衣壳决定其抗原的特异性,在生态系统中作为消费者

    ②含RNA的病毒较含DNA的病毒更易发生变异

    ③病毒呈现不同形态的直接原因是衣壳粒的排列方式不同

    ④灭活的病毒不具有抗原性，可作为细胞工程的诱导剂

    ⑤生物学家认为病毒是生物，其主要理由是能够在寄主体内完成遗传物质的自我复制

    A．四项正确    B．仅一项正确     C．两项正确    D．三项正确

     

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