Question

19．下列有关育种和进化的叙述正确的是（　　）

• A． 诱变育种可以定向地改变生物的性状
• B． 不经地理隔离也可形成新物种
• C． 多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似
• D． 花药离体培养所获得的新个体即为纯合体

Answer 1

分析 1、生物进化是突变和基因重组、选择、隔离等导致种群基因频率的改变，导致生物进化．
2、物种是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能产生可育后代的一群生物个体．隔离包括地理隔离和生殖隔离．生殖隔离指的是种群间的个体不能自由交配、或交配后不能产生可育后代，也就是它们基因不能正常交流了，从而产生新物种．
3、四种育种方法的比较如下表：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）

解答 解：A、基因突变是不定向的，所以诱变育种不能定向地改变生物的性状，A错误；
B、新物种的形成往往要经过长期的地理隔离，但不经过地理隔离也能形成新物种，如用秋水仙素处理得到的四倍体西瓜就是新物种，B正确；
C、多倍体育种中，低温处理与秋水仙素诱导的作用机理相似，都是抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成，C正确；
D、花药离体培养所获得的新个体是单倍体，必须经秋水仙素诱导，使其染色体加倍后才可能成为纯合体，D错误．
故选：BC．

点评 本题考查生物进化、多倍体育种和诱变育种等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．