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【题目】下图为同一生物不同分裂时期的细胞示意图,下列说法不正确的是( )

A. 中含有四对同源染色体,不含姐妹染色单体

B. 中染色体数目等于正常体细胞中染色体数目的一半

C. 中染色体、染色单体、核DNA的数目之比为1∶2∶2

D. 若发生染色体的交叉互换,等位基因的分离也可发生在图

【答案】B

【解析】试题分析:图中含有四对同源染色体,但着丝点已经分裂,因此不含姐妹染色单体,故A正确;图处于减数第一次分裂中期,其染色体数目等于正常体细胞中染色体数目,故B错误;图中染色体(4条)、染色单体(8条)、核DNA8个)的数目之比为122,故C正确;若发生染色体的交叉互换,则处于减数第二次分裂后期的图细胞中也含有等位基因,也能发生等位基因的分离,故D正确.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示细胞4种有机物的组成,依据主要功能分析回答下列问题

(1)C是指_________,组成C的元素有____________(举4种),C形成G过程的反应叫________________,此过程形成的键称为________________。

(2)H是核酸,组成H的元素有____________(5种),核酸的基本单位D是_____________,细胞中的遗传物质一定是_________,病毒中的遗传物质可以是_________或者是_________。

(3)组成核酸的碱基共有_________种,组成核酸的戊糖有2种分别是_________和__________,组成核酸的核苷酸共有_________种。

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【题目】如图表示物质通过红细胞膜的示意图,其中黑点代表物质分子,圆圈代表载体,多角形表示能量,请回答下列问题:

(1)图中属于被动运输的是 _______________。

(2)小肠上皮细胞吸收氨基酸属于图中的______方式。

(3)与相比,方式的不同之处除了物质由低浓度到高浓度运输外,还需要 _________。

(4)图中载体的化学本质是 _______,它的活性主要受 ____________两种因素的影响。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻,可保持其甜味。这是因为加热会

A提高淀粉酶活性

B改变可溶性糖分子结构

C防止玉米粒发芽

D破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究外界环境对细胞呼吸的影响,科研人员进行了如下实验:将一些苹果贮存在密闭容器内,通入不同浓度的O2后,测定O2的消耗量和CO2的产生量,如下表所示。请回答下列问题:(假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖)

O2浓度

a

b

c

d

e

CO2产生量(mol/min)

1.2

1.0

1.3

1.6

3.0

O2消耗量 (mol/min)

0

0.3

0.7

1.2

3.0

(1)当O2浓度为a时,细胞呼吸的场所是_____________

(2)当O2浓度为b时,苹果的CO2产生量较低,原因是__________________________________

(3)请依据表中数据,在图中绘出苹果在贮存过程中,其无氧呼吸产生CO2量的变化曲线。

(4)在贮存苹果时,除了控制O2浓度外,还可以采取____________(填“升高”或“降低”)贮存温度的措施。理由是_________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在光合作用和细胞呼吸过程中都会产生[H].如图是[H]随化合物在生物体内的转移过程,下列对其分析错误的是( )

A. [H]①→②转移到葡萄糖,首先[H]C3结合,该转变过程属于暗反应

B. [H]②→①转移到水中,此过程需要氧气参与

C. [H]②→④过程一般在缺氧条件下才能进行

D. ②→①产生的[H]①→②产生的[H]都全部来自水

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【题目】细胞核是由核膜、染色质、核仁、核孔等组成的,下列有关叙述中不正确的是

A核膜是双层膜,把核内物质与细胞质分开

B染色质主要由DNA 和蛋白质组成

C核仁与某种 RNA 的合成以及核糖体的形成有关

D核孔实现了细胞间的信息交流

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质经彻底水解后的产物不全是葡萄糖的是

A. 蔗糖 B. 淀粉 C. 纤维素 D. 糖原

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示有关蛋白质分子的概念图,下列对图示分析不正确的是(

A.一个分子量大于10000的多肽中A的种类可能有20种
B.蛋白质中的N元素主要存在B中
C.多肽中A的数目一般大于B的数目
D.蛋白质结构和功能的多样性取决于A的多样性

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