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下列关于育种的有关叙述,错误的是(  )
A、在植物杂交育种中到了F1代后,可以采用不断自交选育稳定遗传新品种
B、在哺乳动物杂交育种中到了F2代后,对所需表现型采用测交鉴别选出纯合个体
C、如果是用植物的营养器官来繁殖的,则只要出现所需性状即可留种
D、基因工程育种时,目的基因嵌入运载体的青霉素抗性基因内,导致基因突变
考点:转基因技术,杂交育种
专题:
分析:基因工程又叫基因拼接技术或DNA重组技术.指按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状.基因工程的原理是基因重组.
解答: 解:A、通过杂交将优良性状集中在一起,然后可通过不断自交选育稳定遗传的新品种,该育种方法为杂交育种,A正确;
B、在哺乳动物杂交育种获得F1代后,让F1代雌雄相互交配获得F2代,F2代可通过测交获得纯合子,B正确;
C、用植物的营养器官来繁殖过程属于无性繁殖,遗传物质不会发生改变,故只要出现所需要性状即可留种,C正确;
D、基因工程育种的原理是基因重组,D错误.
故选:D.
点评:本题考查育种相关知识,综合考查杂交育种,无性繁殖育种和基因工程育种.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物.下列表述中错误的是(  )
A、无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应
B、人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖
C、无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能
D、无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中

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科目:高中生物 来源: 题型:

与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,错误的是(  )
A、利用离心、振动、电激等诱导
B、利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导
C、克服远缘杂交不亲和的障碍
D、快速繁殖、培育无病毒植物

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科目:高中生物 来源: 题型:

有丝分裂是真核细胞进行细胞分裂的主要方式,细胞进行有丝分裂具有周期性,相关的说法错误的是(  )
A、连续分裂的细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,是分裂间期
B、分裂间期完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长
C、细胞周期的大部分时间处于分裂间期
D、观察洋葱鳞片叶表皮的临时装片时,可以看到多数细胞处于间期,少数细胞处于分裂期

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科目:高中生物 来源: 题型:

将搅拌好的混合液转移到离心管中,离心后,可以明显看到试管中的溶液分为4层,其中第3层是(  )
A、无色透明的甲苯层
B、脂溶性物质的沉淀层
C、血红蛋白的水溶液
D、其他杂质的暗红色沉淀物

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科目:高中生物 来源: 题型:

稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍适宜在荫蔽环境处生长,可作为鸭子的饲料;鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长.对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是(  )
A、当该生态系统处于稳态时,生态系统内的物质和能量恰好能够实现自给自足
B、鸭子既是初级消费者,又是次级消费者
C、水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率
D、该生态系统中的群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

从基因型为Aa的绿色植物某器官中获取组织,显微观察如图.下列对该图所示细胞的叙述正确的是(  )
A、若将X细胞离体培养成完整植株,此过程要涉及纤维素酶和果胶酶
B、若将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理,目的是使其发生染色体结构变异
C、X与Y两个细胞进行杂交,形成杂种细胞,发育成基因型为AAaa的杂种植株是不可育的
D、如果X与Y细胞所含蛋白质种类有明显差异,其根本原因是信使RNA的不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

将番茄和水稻分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中.一段时间后,测定培养液中3种离子的浓度,结果如图所示.该实验的结果不能说明(  )
A、不同植物对同种离子的吸收量是不同的
B、同一种植物对不同离子的吸收量是不同的
C、与番茄相比,水稻对Si4+需要量大,对Ca2+需要量小
D、植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

农业的发展已由传统农业向现代农业转变,现代农业虽然产量大大提高,但又造成了严重的环境污染,因此我国现在农村大力推广生态农业,下列关于生态农业的叙述正确的是(  )
A、生态农业中食物链和营养级越多越好
B、生态农业的抵抗力稳定性比现代农业高
C、生态农业设计的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
D、生态农业属于人工生态系统,人的作用非常突出

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