A、60%,40% |
B、90%,10% |
C、35%,65% |
D、65%,35% |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、衰老细胞的各种酶的活性都降低 |
B、癌细胞的相对表面积变小,物质交换能力更强 |
C、衰老细胞和癌变细胞的形态都可能发生改变 |
D、在个体发育中,细胞衰老和癌变都对机体有害 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体细胞中的DNA和RNA都携带遗传信息 |
B、DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸 |
C、构成核酸的碱基共有8种 |
D、组成淀粉、糖原、纤维素的基本单位都是核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、建立者主要是施莱登和施旺 |
B、细胞是一个相对独立的单位 |
C、一切动植物都是由细胞构成 |
D、揭示了动植物细胞的多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、所有生物共用一套遗传密码子 |
B、基因能控制蛋白质的合成 |
C、苏云金芽孢杆菌的抗虫基因与棉花细胞的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成 |
D、苏云金芽孢杆菌与棉花可共用相同的mRNA和tRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光照强度为a时,细胞呼吸强度为6单位CO2的量 |
B、光照强度为b时,呼吸作用强度是光合作用强度的2倍 |
C、光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度的2倍 |
D、光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、Ⅱ型糖尿病患者降血糖能力差,组织细胞内葡萄糖含量较高 |
B、胰岛素分泌不足使血糖浓度居高不下是Ⅱ型糖尿病的主要病因 |
C、肥胖可能引发Ⅱ型糖尿病 |
D、内质网功能出错导致胰岛素合成和分泌减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流经该生态系统的总能量可用④表示 |
B、②的量越小,说明该生态系统施用的有机肥料越多 |
C、该生态系统中消费者同化量的多少可用③表示 |
D、该生态系统一年中CO2的释放量与消耗量相等 |
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