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15.下列关于DNA分子复制的说法,正确的是(  )
A.DNA分子全部解旋后才开始进行DNA复制
B.DNA分子复制过程遵循碱基互补配对原则
C.复制过程主要发生在有丝分裂前期
D.复制过程中需要解旋酶、RNA聚合酶、DNA连接酶等

分析 DNA复制时间:有丝分裂和减数分裂间期           
DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸)
DNA复制过程:边解旋边复制. 
DNA复制特点:半保留复制.
DNA复制结果:一条DNA复制出两条DNA.
DNA复制意义:通过复制,使亲代的遗传信息传递给子代,使前后代保持一定的连续性.

解答 解:A、DNA分子边解旋边复制,A错误;
B、DNA分子复制过程遵循碱基互补配对原则,即A-T、G-C,B正确;
C、复制过程主要发生在有丝分裂间期,C错误;
D、复制过程中需要解旋酶、DNA聚合酶和DNA连接酶等,不需要RNA聚合酶,D错误.
故选:B.

点评 本题知识点简单,考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的场所、条件、过程、产物等基础知识,明确DNA的复制方式为半保留复制,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考查识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

5.甲图是某草原生态系统中几种生物之间的食物关系示意图,据图回答下列问题:

(1)甲图中蚱蜢属于初级消费者.
(2)同时具有两个营养级的动物是鹰,占第四、五营养级.
(3)给牧草施加含32P标记的复合肥后,检测32P在蚱蜢和青蛙体内的放射性强度,结果见乙图,图中B为青蛙.若增加对鹰和蛇体内的放射性强度的检测,则达到最高峰时的强度应高于(填“高于”、或“低于”)前两者.
(4)商贩在某一时间大量收购蛇,导致蛇数量大量减少,则鹰的数量会增加,青蛙的数量基本不变.
(5)如果青蛙从蚱蜢和蛐蛐处同化的能量为1000kJ,蛇从青蛙处同化的能量为100kJ,则该食物网中,第
三营养级到第四营养级的能量传递效率>(填“>”“=”或“<”)10%.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于人类基因的说法,正确的是(  )
A.基因都在染色体上B.基因的表达都需要RNA的参与
C.体细胞中的基因都是成对存在的D.基因的基本组成单位是核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响,结果如下表.其中气孔导度描述的是气孔开放程度.回答下列问题:
色素量的比值气孔导度的比值净光合速率的比值
叶绿素a叶绿素b
LSV侵染的百合/健康百合71.4%66.7%75%66.7%
(1)叶绿素存在于叶绿体的类囊体薄膜上,可用无水乙醇(或无水酒精或丙酮)试剂提取.
(2)净光合速率可以通过测定一定时间内CO2浓度(O2浓度或有机物的量)的变化来计算.实验结果表明,LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低.据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是①叶绿素含量减少,光反应产生的ATP和[H]减少;
②气孔导度下降,CO2吸收减少.
(3)为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响,请补充完成以下的实验思路:将健康百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中,在黑暗(或遮光或无光)的条件下培养,(每隔)一段时间测定装置中的CO2(或O2或有机物)的量,计算并比较二者的区别.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究,证明了基因在染色体上.请回答下列相关问题:
(1)摩尔根在一群红眼果蝇中,发现了一只白眼雄果蝇,并让它与正常的红眼雌果蝇交配,结果F1全是红眼果蝇,这表明红眼是显性性状;
(2)摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配,结果F2中,红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3:1,这说明果蝇眼色的遗传符合(基因)分离(或孟德尔第一)定律.
(3)F2红眼果蝇中有雌雄个体,而白眼果蝇全是雄性,可推测控制眼色的基因位于性染色体上.现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇,请从中选择亲本,只做一次杂交实验,以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系.
杂交实验:选择(纯种的)红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配
结果预期:
若子代中(雌、雄果蝇)全为红眼,说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因.若子代中雌果蝇全为红眼,雄果蝇全为白眼,说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下图是某高等动物(基因型为Aa)体内发生的细胞分裂模式图,下列说法正确的是(  )
A.甲、丁细胞进行的是有丝分裂,乙、丙细胞进行的是减数分裂
B.若A基因在图甲1号染色体上,正常情况下,a基因在4号和8号染色体上
C.乙细胞表示初级卵母细胞,发生了基因的分离和自由组合
D.甲细胞中有四对同源染色体,乙、丙均含两对同源染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是(  )
A.叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大,有利于充分利用光能
B.神经细胞轴突末梢有大量突起,有利于附着神经递质受体蛋白
C.低等植物细胞中心体的存在,有利于其有丝分裂的正常进行
D.线粒体内膜向内突起形成嵴,有利于附着更多的有氧呼吸酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列关于人体免疫细胞的叙述,错误的是(  )
A.在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫
B.效应T淋巴细胞只攻击被病原体感染的宿主细胞
C.T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的
D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.γ-氨基丁酸是一种抑制性神经递质,脑内的γ-氨基丁酸浓度降低可引起焦虑症.下列有关叙述正确的是(  )
A.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
B.突触前神经元释放递质的过程与高尔基体、线粒体有关
C.神经递质作用于突触前膜后,将使突触前膜的电位逆转
D.神经递质作用于突触后膜后,将使突触后膜的电位逆转

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同步练习册答案