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【题目】下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )

A. 能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5

B. 具有细胞结构的生物都能进行的过程是3

C. 34过程产生的[H]都能与氧结合产生水

D. 某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中只需穿越2层生物膜结构

【答案】D

【解析】据图分析,1是光合作用过程中光反应阶段H2O的光解;2是光合作用过程中暗反应阶段中CO2的固定、还原、形成糖的过程;3是有氧呼吸的第一阶段;4是有氧呼吸的第二阶段;5是有氧呼吸的第三阶段。能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5A错误;3表示有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段,具有细胞结构的生物都能进行的该过程,B正确;34过程产生的[H]都能与氧结合产生水,C正确;某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中需穿越4层生物膜结构,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某雌雄同株植物N=20,其花色产生的机理如下图所示。研究人员用两种纯种植株进行杂交的F1,F1自交F2,实验结果如下表所示。请回答下列相关问题:

组别

亲本

F2

白花×黄花

红花:黄花:白花=9:3:4

未知花色×黄花

红色:黄色=3:1

1欲测该植物的基因组序列,需要测定___________条染色体上的DNA序列。经分析可知,白花的基因型为________________。若让甲组F2的黄花自交,F3的表现型及比例为_______________。乙组未知花色植株的基因型为__________。

2若先对乙组的F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理其幼苗,理论上所得植株花色表现型及比例为_________________。

3另外一组研究人员在做甲组实验时,得到的F2的表现型及比例为红花:黄花:白花=3:1:4。经检测得知,出现此结果的原因是F1的2号染色体缺失使含缺失染色体的雄配子致死,由此推测,甲组中F1发生染色体缺失的是包含_____________A”“a”“Bb基因所在的2号染色体。

4如果控制花色的这两对等位基因位于一对同源染色体上,且A基因与B基因位于一条染色体上,对基因型为AaBb的个体进行测交实验,子代出现了一定比例不超过总数1/4的黄花,造成这种结果最可能的原因是___________________。

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【题目】有关通过生物体维持pH稳定的机制的实验中,说法正确的是( )

A.该实验说明了生物材料具有缓冲物质H2CO3/NaHCO3

B根据所得实验数据,画pH变化曲线时,一般以pH为横轴,以酸或碱的量为纵轴。

C本实验每一组都进行了自身前后对照

D.在研究生物体维持pH稳定机制的实验中,用生物材料处理的结果与缓冲液处理的结果完全相同,与自来水处理的结果不同。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生理过程中,可以发生在人体内环境中的是(  )

A. 胰液的分泌

B. 溶菌酶对细菌的杀灭

C. 剧烈运动时乳酸的产生

D. 垂体中生长激素的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】老鼠的皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,是由常染色体上的一对等位基因控制的。有一位遗传学家在实验中发现含显性基因(A)的精子和含显性基因(A)的卵细胞不能结合。如果黄鼠与黄鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黄鼠的比例为

A. 1/2 B. 4/9 C. 5/9 D. 1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

回答下列问题:

1)将若干萌发5—7d的幼苗进行研磨,提取组织样液。取少量样液,加入________震荡后水浴加热,出现砖红色沉淀,表明样液中有________存在。

2)实验过程中,导致萌发种子干重在5—7d显著增加的原因是大量脂肪转变成了磷脂、糖类和 等,增加的主要元素是________(填“C”“N”“O”)。

3)实验第11 d后,如果要使萌发种子(含幼苗)的干重增加,必须提供的外界条件除光照和无机盐外,还必须提供的条件是________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列物质中都含有肽键的一类物质是( )

A. 酶、雄性激素、抗体

B. 胰岛素、抗体、生长激素

C. 雄性激素、载体、酶

D. 甲状腺激素、雌性激素、维生素D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体细胞与内环境之间物质交换示意图,①②③④分别表示人体内不同部位的液体。 据图判断下列说法正确的是

A 人体的内环境是由组成的

B 体液中含有激素、呼吸氧化酶、尿素、C02等物质

C 葡萄糖由到达的过程依靠自由扩散来完成

D 氧气由中的红细胞到达处至少要穿过4层膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是发生在内环境中的生理生化反应( )

A. 葡萄糖分解为丙酮酸的过程

B. 抗体和抗原的特异性结合

C. 神经递质与突触后膜受体的作用

D. 乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

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